学习资料 工作资料 生活资讯
您的位置:首页 > 作文 >

校园里的甜

校园里的甜
添加时间:2014-10-09 10:56 编辑:admin
校园里的甜

  作文一:

  校园里的甜_900字

  人生只有五味,就是酸,甜,苦,辣。而每一个味道都能让人回味无穷。

  五年级夏天,我还在田径队,仍然在田径队辛苦地训练着。郑老师突然叫了一些人训练跳高,其中当然有我。咱们都先去换好短户外服,那条裤子很短,如果一不留意,很容易被钉鞋刮到。

  开始训练了,郑老师叫咱们短跑60米,60米虽然是小问题,但这天但是大问题呢!正因我这天穿了一双新鞋子,很不习惯,因此脚趾都红了,走气路来都有些疼,何况跑步呢?但是老师又怎样会理解这个请假?因此只能忍着疼跑了。跑每一步,我的脚趾就像快断了。

  然后咱们天熬膏了,郑老师又说:“先不好跳过去,你们跑过去的时候,就快速在竹竿前转身,伸直双手,一只脚抬起90度,然后跳起来,但不是跳过去,咱们先练习一下姿势。”我心想:这脚要扭这么快,很容易扭伤的!因此我不敢迈太大的脚步,但是因此被老师骂了几次,我不愤地想:就只会骂,你都不知道我脚疼,骂什么?气死我了。你试一下忍着疼,还继续跳来跳去,谁行呀?

  正式跳高了,但我的那把火还没有熄,郑老师的嘴也还没停。到我跳了,虽然我全身都是汗,脚也像被钉子刺了似的,但是我又忍了…我使劲地跑,然后记着老师的话,我把脚抬得很高,身子斜斜的,用尽全身力气,一跃过竹竿,竹竿是没有掉下来,但我却没有开心起来,正因刚才跳过去的时候,左脚抬得太高,不留意被钉鞋刮到了右腿,我连忙看右腿,呀!鲜红的血正在流下来,慢慢地滑到脚跟里,那一道痕很深很深,我也很疼很疼,看着这2,3厘米长的伤痕,我很想哭,也很生气。最后老师才说了一句话:“去贴止血贴吧,休息几分钟后继续进行,能够吗?”我没有说话,我悲哀地转身走向办公室,一拐一拐的走,心里有许多的不满……

  几个月后,咱们离开了田径队,我在里面带走了能量,健康,友谊,知识,和一道小疤痕。这浅浅的疤痕勾去了我许多开心的回忆,里面装着许多无穷无尽的喜悦。有人问我,这么苦的训练还算开心的回忆?我微笑地说:“是很辛苦,很令人厌恶,但这只是以前。此刻觉得怎样辛苦也是值得的,它给了我喜多经历,难道不是甜的吗?”

  其实,无论是苦还是甜,都能让咱们刻骨铭心的。

  作文二:

  校园里的甜(唯美网名)

  今年是六年级了,在校学生活了六年,六年的喜怒哀乐,六年的甜,今日让我掩卷沉思,默默回想着……

  校园里的甜,数之不尽:听,“哈哈哈……”这是操场上的笑声;看,那一张张灿烂的笑脸,多么灿烂;看,同学们玩得多开心,学得多认真!

  看那边!一位同学的胳膊断了,老师又问这又问那:“怎样样了?我带你去医院!”那位同学脸红扑扑的,头上滚下了汗珠,眼眶里有了亮晶晶的泪水,“哇”的一声哭了出来,这时他的心里必须很甜,同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头……

  记得有一次,咱们二班与一班进行了拔河比赛,只见一班的同学脸憋得通红,牙使劲蹭着;而咱们班的同学更卖力:脚挨着脚,皱着眉,豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后,咱们拉成了一胜一负。第三局的时候,全班同学都互相加油打气,在咱们的不懈发奋下,最后拔赢了一班,有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中,至今还响彻云霄。

  还记得,老师指导我写作文的那段时刻。刚开始写时我对作文一窍不通,老师看出了我的心思,便走过来温和地说:“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里,老师曾无数次指导我写作文,在老师的指导下,我的作文开出了花,长出了草,一片生机勃勃,老师的指导又使我感到了甜。

  无数的甜,无数的愉悦,全都融合在爱里看不清了……

  作文三:

  校园里的甜

  学校就像是同学们的第二个家,在这个第二个家里,咱们经历了些许多酸甜苦辣[注:指各种味道。比喻愉悦、痛苦等各种遭遇。]。我就说说我经历过的酸甜苦辣吧!

  酸:在四年级的数学第一单元测试,我得了64分,我回到家,把试卷慌慌张张地拿给母亲看。果然,母亲看后大发雷霆[注:霆:呼雷,喻震怒。比喻大发脾气,大声斥责。],说要请我吃竹炸肉丝,我心里比酸梅还算。(读书后感)

  甜:不料,在我第一单元测试后,吃了母亲的竹炸肉丝,我就在学领悟上埋头苦干[注:专心一意地刻苦工作。]。果然,第二单元测试后,我得了96分,我心里比蜜糖还甜。

  苦:三年级上册放暑假前,咱们的班主任黄春梅老师布置了一大堆比山还高的作业,害的咱们发假时没得玩咱们心里比苦瓜还苦。小学生作文网

  辣:二年级时上数学个的时候,我和同桌讲悄悄话,不料给老师发现了,我和我同桌被老师罚到墙壁上站着,我心里比辣椒还辣。

  在我的母校,我在那里经历了许多酸甜苦辣,正是有了它们,采样我长大,上我成熟,我永远不会忘记这些酸甜苦辣。

  作文四:

  校园里的甜

  校园里的甜,就是和兄弟姐妹一齐玩,校园里的甜,就是和兄弟姐妹一齐笑,校园里的甜,就是获取更多的知识,校园里的甜,就是和老师一齐探讨问题。但校园生活并非像蜜蜂一样泡在蜜里,他也有许多的辛酸,当我麽受委屈时,当咱们失落时,当咱们失败时,当咱们受累时,都是一种心酸,但同时也是一种锻炼。校园里,经历最多的就甜了。

  那是二年级的一天,咱们上体育课。老师说:“咱们先跑两圈再自由活动。女生先。跑!”咱们轰的一下跑向跑道。这当我正迈进跑道时,陈颖从后面冲过来,把我撞倒了。我跌在跑道边零星的沙子上。顿时,一股钻心的疼痛向我袭来。陈颖连忙跑过来,扶我起来,一个劲儿地说:“对不起,我不是故意的!”秀秀看到我摔倒了,也跑过来安慰我:“没事儿吧?我去叫老师来!”我睁开眼一看,膝盖上蹭破了一大块皮。没等秀秀去叫,有同学就把老师叫来了。秀秀和陈颖扶我去办公室擦消毒药水。我闭上眼,伸直腿,任消毒药水的疼传遍全身。虽然很疼,但是我感觉到了同学们对我的关心,我的心里甜甜的。

  在六年的小学生活中,我与同学间一齐经历了许许多多的事情,有甜有酸有苦也有辣,但更多的,还是同学们传替过来的甜。

  作文五;(优美网)

  校园里的甜

  对于咱们而言,学校能够称得是咱们的第二个家,而且还是个大家庭,是个温暖的大家庭。在这个温暖的大家庭里,咱们学到了很多知识,掌握了很多本领,和同学们一齐领悟、一齐玩耍、一齐…。。在那里,咱们获得了成功的喜悦,感受到了失败的酸楚…。。随着时刻的流逝,咱们一天一天地长大。直到有一天,我突然发现自我快离开这个大家庭了。顿时,在学校里的酸甜苦辣涌上了我的心头…。

  在这个温暖的大家庭里,我每一天和同学们在同一间教室里读书。正因要升初中了,因此每一天都要5点多才放学,还要考很多试,但是我总觉得自我很愉悦,只正因能和同学们在一齐领悟,一齐听老师讲课…。下方,就让我来为你们讲述我在校园里的甜吧。

  有一次,咱们考英语,在考的时候我老是自言自语地说:“这下可死定了,必须会考得很烂的,回家必须要挨骂了。”

  过了一天,老师说要分发试卷了,我的心立即“砰——砰”地跳起来。但当老师说:“喜纯,你这次考了100分,很棒,下次继续加油!”听了老师说的,我简直无法坚信,当试卷发下来的时候,我目瞪口呆,立即手舞足蹈起来,正因我简直没有想到自我竟然能考100分。老师在讲课的时候,我完全没听,正因这时候的我是在想回家母亲会不会奖励我呢?会奖励我什么呢?当老师讲完课后说:“咱们班这次有3位同学都考了100分,让咱们来给这3位同学以热烈的掌声鼓励他们吧!”听着这么热烈的掌声,我感到多么开心、多么自豪…。。这时候的我就像吃了蜜一样的甜,心里乐滋滋的。

  虽然这只是一件小小的事,但它对于我来说却是我在这个校园里最完美的回忆之一,是永远都抹不掉的回忆!

  作文六:

  校园里的甜

  咱们的生活就像一瓶百味酒,酸、甜、苦、辣……今日在此一聚,那就谈谈那中让人愉快的味道——甜。

  在校园里,与同学和老师之间往往都出现这个“甜”字。说到“甜”,我与同学们那欢快的时光就宛如电影般地闪过我的脑海。

  记得那一次……“解散”,体育老师叫道。同学们犹如一只只勇猛的小老虎,各自去寻找属于自我的“甜”。

  打篮球是咱们男生十分热门活动。咱们常常分你一队,我一队,这一群,那一团,一齐打,轮流打。只见咱们队的吴志豪把球传给了我,我一投,哇,穿心,但是咱们班的刷分王吴志豪狂进,咱们队的人便情不自禁地为他数起来:12、13、14、15、16、17、18、19……稳稳地投了个24之后,忽然又传给了我,,篮球就像箭似的飞了出去。同学们不禁地笑了起来,正因那时我还没反应过来,球“叭”的一声,球砸在了我的脸上。

  接下了就是轮流打。我先发球,我把球传给吴志豪,她之后球并传向许泽鹏:“泽鹏,看球。”她立刻反应过来,将球传给施泽邦。施泽邦一投球,这但是关键的一分,篮板没碰到,砸到了郑迪炜。呵呵呵,哈哈哈!”咱们的笑声传遍校园。

  校园中有着许许多多的“甜”,你发现了吗?

  作文七:

  校园里的甜

  我今年已经六年级了,校园里的喜怒哀乐,校园里的酸甜苦辣,刻在记忆的墙壁上,都已经模糊不清了,却还有一件事,也是那一天,令我记忆犹新。

  “加油,加油---”一阵震耳欲聋的声音回荡在校园上空,原来是咱们四年级的同学们正在举行接力跑比赛,个个喊得满面红光,笑容绽放。校园里洋溢着欢乐的气氛。这个时候,咱们3班正和4班比赛呢。这场比赛刚刚拉开序幕。你瞧,咱们班的跑步能手小丽手中紧紧握着接力棒,额头上冒出了细细的汗珠,眼睛凝视前方。“预备----跑!”裁判一声令下,两名选手就像离了弦的箭一样冲向前方,助威声此起彼伏,小丽和4班的王强也不甘示弱,争先恐后地向前跑。“啪,”马伟气喘吁吁地把手中的接力棒交给了小明,小明便不假思索地冲向前去。接力棒在几个选手中传来传去,只见小红攥着接力棒朝我飞奔而来。我心里就像揣着只小兔子正在“咚咚”地打鼓,我手里也捏了一把汗。

  “之后!”小红跑得飞快,朝我大喊。我身子向前倾,伸直了手,等着接接力棒。“快!”小红递来了接力棒,我伸长了手。差一点,差一点,还差一点就拿到了。就在这千钧一发之际,接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大惊失色。小红催促:“还不快捡起来!”我这才回过神来,连忙捡起,充满信心地向前奔去。

  我大口大口地喘着气,好累,好累!我真想跟哪吒借对风火轮,一眨眼工夫就到了终点;我更想三步并作两步地跑,不一会儿,终点就出现了……

  我一步跨向终点,欢呼声立即响彻云霄。大家笑着,跳着,庆祝着比赛的胜利。咱们班的选手们,虽然流了很多汗,却觉得值得。为群众奋斗而成功,在这一刻,我闷心里比吃了蜜还甜。最终咱们班赢得了比赛。

  随着时刻的流逝,校园里的好多事情我已淡忘了,唯有最后比赛胜利时,同学们兴奋的笑脸和我那时的感受,令我刻骨铭心。

  作文八:

  校园里的甜

  人生只有五味,就是酸,甜,苦,辣。而每一个味道都能让人回味无穷。

  五年级夏天,我还在田径队,仍然在田径队辛苦地训练着。郑老师突然叫了一些人训练跳高,其中当然有我。咱们都先去换好短户外服,那条裤子很短,如果一不留意,很容易被钉鞋刮到。

  开始训练了,郑老师叫咱们短跑60米,60米虽然是小问题,但这天但是大问题呢!正因我这天穿了一双新鞋子,很不习惯,因此脚趾都红了,走气路来都有些疼,何况跑步呢?但是老师又怎样会理解这个请假?因此只能忍着疼跑了。跑每一步,我的脚趾就像快断了。

  然后咱们天熬膏了,郑老师又说:“先不好跳过去,你们跑过去的时候,就快速在竹竿前转身,伸直双手,一只脚抬起90度,然后跳起来,但不是跳过去,咱们先练习一下姿势。”我心想:这脚要扭这么快,很容易扭伤的!因此我不敢迈太大的脚步,但是因此被老师骂了几次,我不愤地想:就只会骂,你都不知道我脚疼,骂什么?气死我了。你试一下忍着疼,还继续跳来跳去,谁行呀?

  正式跳高了,但我的那把火还没有熄,郑老师的嘴也还没停。到我跳了,虽然我全身都是汗,脚也像被钉子刺了似的,但是我又忍了…我使劲地跑,然后记着老师的话,我把脚抬得很高,身子斜斜的,用尽全身力气,一跃过竹竿,竹竿是没有掉下来,但我却没有开心起来,正因刚才跳过去的时候,左脚抬得太高,不留意被钉鞋刮到了右腿,我连忙看右腿,呀!鲜红的血正在流下来,慢慢地滑到脚跟里,那一道痕很深很深,我也很疼很疼,看着这2,3厘米长的伤痕,我很想哭,也很生气。最后老师才说了一句话:“去贴止血贴吧,休息几分钟后继续进行,能够吗?”我没有说话,我悲哀地转身走向办公室,一拐一拐的走,心里有许多的不满……

  几个月后,咱们离开了田径队,我在里面带走了能量,健康,友谊,知识,和一道小疤痕。这浅浅的疤痕勾去了我许多开心的回忆,里面装着许多无穷无尽的喜悦。有人问我,这么苦的训练还算开心的回忆?我微笑地说:“是很辛苦,很令人厌恶,但这只是以前。此刻觉得怎样辛苦也是值得的,它给了我喜多经历,难道不是甜的吗?”

  其实,无论是苦还是甜,都能让咱们刻骨铭心的。

  作文九:

  校园里的甜

  校园就如蜜糖,从头到脚都是甜的。

  ――题记

  校园是蜜糖,六年来,我无时不刻不在品味它带给我的甜蜜,在愉悦的海洋中畅游。

  老师·太妃糖

  老师是一颗太妃糖,初入口硬中还带着苦,但细细的嚼,里面的夹心就溢满嘴,甜得让人回味无穷。还记得刚上学时,老师很严厉。预习课文有很多要求,又是写,又是画,每次要花四十分钟,这对于一个刚刚上学的孩子不免有些严格。什么组词、造句、查成语,听着就头疼,还要家长每一天签上预习状况,我几乎是天天在抱怨中度过,甚至还哭喊着换老师。但当学期末时捧着100分的卷子,看着写话中圈出的波浪线,我还是乐开了花。那一次,全年级只有咱们一个班造句题全对,写话还得到了教导主任的赞赏。拿着大红奖状,吃着老师发的奖品—糖果,感觉如坠入蜜糖,也品味出老师带给的那份先苦后甜爱。

  同学·水果糖

  同学是一颗颗水果糖,各有不一样的味道,却让我品味了不一样的甜蜜与愉悦。下雨天和好兄弟姐妹手拉手,挤在小小的雨伞下说着心中的秘密;值周时,同桌帮我拎书包,还找出作业本交给课代表;户外会上,观众席中的呐喊响彻云霄。成功时,咱们一齐笑啊,跳哟,品味那份喜悦;失败了,那一声声安慰,足以让心中的不快得到一丝慰藉。同学间的友谊,透过不一样的表达方法传来,就如同水果糖各种各样的口味,但它们的核心是爱,群众的关爱,同学间的友爱,也就是那份互相友爱,带给人愉悦的甜蜜。

  校园是蜜糖,在校园里成长,就是在爱里成长,淋浴在甜蜜中。

  作文十:

  校园里的甜

  今年是六年级了,在校学生活了六年,六年的喜怒哀乐,六年的甜,今日让我掩卷沉思,默默回想着……

  校园里的甜,数之不尽:听,“哈哈哈……”这是操场上的笑声;看,那一张张灿烂的笑脸,多么灿烂;看,同学们玩得多开心,学得多认真!

  看那边!一位同学的胳膊断了,老师又问这又问那:“怎样样了?我带你去医院!”那位同学脸红扑扑的,头上滚下了汗珠,眼眶里有了亮晶晶的泪水,“哇”的一声哭了出来,这时他的心里必须很甜,同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头……

  记得有一次,咱们二班与一班进行了拔河比赛,只见一班的同学脸憋得通红,牙使劲蹭着;而咱们班的同学更卖力:脚挨着脚,皱着眉,豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后,咱们拉成了一胜一负。第三局的时候,全班同学都互相加油打气,在咱们的不懈发奋下,最后拔赢了一班,有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中,至今还响彻云霄。

  还记得,老师指导我写作文的那段时刻。刚开始写时我对作文一窍不通,老师看出了我的心思,便走过来温和地说:“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里,老师曾无数次指导我写作文,在老师的指导下,我的作文开出了花,长出了草,一片生机勃勃,老师的指导又使我感到了甜。

  无数的甜,无数的愉悦,全都融合在爱里看不清了……

上一篇:考后感

下一篇:那一次我长大了