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六年级学生评语

六年级学生评语

添加时间:2015-02-13 22:04 编辑:冷蝴蝶
一:你有许多优点诚实纯朴,乐于助人,热情开朗,关心群众,遵守交规,是一个可爱的学生。作业及时完成。但你在领悟上付出的发奋还不够,课堂上也不够活跃。只要你肯发奋,老师坚信你会取得优异的成绩,你的进步将是老师最大的欣慰。 二:你待人有礼貌,尊敬

  一:你有许多优点诚实纯朴,乐于助人,热情开朗,关心群众,遵守交规,是一个可爱的学生。作业及时完成。但你在领悟上付出的发奋还不够,课堂上也不够活跃。只要你肯发奋,老师坚信你会取得优异的成绩,你的进步将是老师最大的欣慰。

  二:你待人有礼貌,尊敬老师,团结同学,劳动用心。你作业速度很快,上课能按老师的要求去做,但有时注意力不够集中。如果你能在课堂上大胆发言,在领悟上能细心一点,你必须会取得优异的成绩,期望你利用课余时刻练好字。

  三:“天下无难事,只怕有心人”你坚信这句话吗?其实你也很不错,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,工作负责。如果你在课堂上多思考,少和同学窃窃私语,好成绩必须和你交兄弟姐妹。坚信你能做到,赶快行动吧,老师等着你的好消息。

  四:你是一个尊敬师长,很个性的孩子。领悟上你有时很认真,有时却又很马虎。不好计较老师总批评你,其实老师是钟爱你的,你的成绩不理想是正因你上课不认真听讲,老师十分期望你能严格遵守课堂纪律,一丝不苟地对待领悟,你必须会取得优秀的成绩。

  五:在老师的眼里,你是一位好学生。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,从未让老师操心过。如果你能对班级工作多点热心,课堂上也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!

  六:你一向在发奋,老师注意到了,也看到了,你有上进心,想取得优异的成绩,只是付出的发奋还不够。知道吗“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时刻领悟,是不会比别人差多少的。老师期望你不断进取,成为一个更出色的你。

  七:你是位健康,精力充沛的孩子,劳动时个性能吃苦能干,作业能及时完成。如果你能将时刻和精力更多地放在领悟上,成绩会远远不是此刻这个样貌,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的兄弟姐妹。

  八:在老师眼里,你是一个聪明活泼善于开动脑筋富有进取心的好学生。你钟爱班级,乐于助人。课上用心思考,大胆发言,作业速度个性快而且一丝不苟。由于你的带头,使班级学生养成了好的领悟习惯,老师十分感谢你。期望你继续持续。

  九:你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。领悟上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?期望你继续发奋,老师关注着你的进步。

  十:你是一个聪明的男孩,思维敏捷,反应迅速。课堂上经常能听到你富有创造性的发言。你的领悟成绩优良,是位优秀的学生,但有时上课会和同学讲话,领悟不够勤奋。期望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

  十一:你是一个文静礼貌懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好兄弟姐妹,在领悟上能踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续发奋,我始终会做你的支持者为你加油,为你鼓劲!

  十二:文静听话的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样貌,从你工工整整的字迹中能够看出你对待领悟十分认真,你还是个关心群众,乐于助人的好孩子。期望今后更大胆一些,争取在各方面打个漂亮仗。

  十三:你是个天资聪颖,纯真可爱,懂事,有爱心的女孩。领悟上,书写认真,勤奋踏实,成绩优秀。上课专心,善于思考,用心举手发言。答题时,声音清脆。期望今后你能更加懂事,利用课余时刻多看课外书,领悟上定会更上一层楼。

  十四:你领悟认真,作业也能及时完成,但是质量却不是很高,领悟态度比较端正,领悟成绩较好。但是有个不好的方面就是在生活小事上太过于不拘小节了,如:眼保健操不好好做,这样影响的只是你自我的身体健康;。假如你能纠正你的这些不良态度,老师坚信,你将是最棒的!

  十五:你是个聪明,上进心很强,钟爱新鲜事物的孩子,常常能把课外书上学到知识用到课堂上。你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,但你上课发言还不够用心,字写得有时端正美观,有时却很马虎。期望你在领悟上能精业求精,不怕困难,课余时刻继续多看课外书,丰富自我的课外知识。

  十六:在老师眼里,你是一个聪明活泼善于开动脑筋富有进取心的好学生。课堂思维敏捷,发言踊跃,回答问题声音响亮。你钟爱班级,乐于助人。但是你总是正因粗心而没有和好成绩交兄弟姐妹,期望你细心去做每一件事。把更多的心思用在领悟上。发奋吧,老师期盼你更大的进步!

  十七:师很生气。再加上你领悟上缺少刻苦钻研的精神,你的成绩没有较大进步。如果你能按老师的要求去完成各项任务,必须会取得优秀的成绩。

  十八:你是一个比较听话的小姑娘,性格独立,做事有条不紊,但效率太低,不能保质保量地完成老师布置的任务。期望你能在课堂上认真听讲,课后认真复习,回答问题声音响亮。

  十九:你是一个领悟态度端正,做事认真,善于思考,具有必须潜质的人。你能与同学融洽相处,爱好文娱与体育,但各方面还有待改善与提高。愿你扬长避短,勤奋领悟,争做全面发展的优秀学生!

  二十:你知道吗,老师很钟爱你,不仅仅是正因你的成绩好,更重要的是你做任何事都认认真真,踏踏实实。评为“三好生”的你不骄不躁,在班级工作中,你是老师的好帮手;在领悟生活中,你是同学们的好榜样;关心班级,乐于助人。这一切都是你的可贵的之处。希继续发奋。

  二十一:你是个懂事聪明的女孩。你钟爱群众,关心同学。上课用心动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步。

  二十二:或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一向认为你是个聪明,可爱的孩子。领悟是靠持之以恒的,如果你能把领悟的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋领悟,那么你必须会取得十分优秀的成绩,坚信你,以后必须会做到的。

  二十三:聪明伶俐的你,领悟成绩优秀,书写工整漂亮,每次打开你的作业本就是一种美丽的享受。课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。期望你继续发奋,成为全面发展的好学生。

  二十四:你是一个十分聪明的孩子。在课堂上能按时完成各项作业。可你常常不能把字写工整,使老

  二十五:你的纯朴文静给老师留下了深刻的印象。你能自觉遵守各项常规,课上专心听讲,不折不扣地完成老师布置的任务,作业书写十分工整。期望你今后课上用心发言,发奋提高作业速度,养成良好的领悟习惯。课后多跟同学交流玩耍。

  二十六:你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,群众荣誉感强,尊敬老师,钟爱帮忙老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。期望你持之以恒,胜利必须会属于你。

  二十七:你是一个聪明的男孩,思维敏捷,反应迅速。课堂上经常能听到你富有创造性的发言。你的领悟成绩优良,是位优秀的学生,但有时上课会和同学讲话,领悟不够勤奋。期望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

  二十八:你是一个品行兼优的好孩子,有必须的组织潜质和职责心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,与同学们相处愉快,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,领悟认真主动,用心思考,大胆发言,课堂练习独立完成,思维开阔,知识面广,老师很钟爱你,期望你继续发奋,早日成才

  二十九:你是一个思维敏捷的孩子。你能遵守学校的各项规章制度。课堂上能用心思考,勇于回答问题。但在领悟上缺乏持之以恒的精神,尤其是作业速度很慢,书写也比较马虎。期望你养成爱惜领悟用品,不乱花钱的好习惯。

  三十:你是一班之长,你的表现说明你无愧于这样的称号,你所取得的成绩说明你是个认真执着上进的女孩,也树立了你的威望。你是老师的得力助手,我为你喝彩,为你骄傲!愿你持之以恒地领悟,去采撷最美丽的花朵!

  三十一:发奋吧!

  三十二:你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上你能用心开动脑筋,踊跃回答问题,个性爱问为什么,可更多的时刻是不认真听讲。如果你在领悟上再刻苦一些,大胆一些,认真听讲,上课不好走神,认真把字练好,认真完成老师布置的作业!你必须是个优秀的学生。

  三十三:在校尊敬老师,团结同学,关心群众是你的特点优点。看到你用心听课时的样貌,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师悲哀。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期盼着这一天。

  三十四:老师总惊讶于你做作业时那种神速的动作,但是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草马虎粗心是那么明显。你是个思维敏捷爱好广泛的孩子,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎样样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?

  三十五:你是一个很有上进心的孩子,关心群众,乐于助人,钟爱劳动,领悟态度端正,课堂上举手很用心,作业也认认真真,领悟成绩优秀。你很讲究个人卫生。期望你继续持续好的领悟态度,在书写方面再下功夫,争取更大的进步!同时不满足课内知识的领悟。

  三十六:你是一个心灵手巧的孩子,一手漂亮的字让人羡慕不已。你能充分发挥班干的模范带头作用。你能很好地遵守学校各项常规,领悟成绩优秀。期望你能在管理班级上多动脑筋,做好老师的小助手。

  三十七:你的眼睛里盛着聪明机灵。课间总能大方的和老师问好,像只愉悦的鸟儿,老师是多么钟爱你。可不知为什么你的身边总有一位叫“粗心”的兄弟姐妹,知道吗?这样好成绩是不会和你交兄弟姐妹的,老师真期望能看到你那端正的字迹并和“细心”交上兄弟姐妹。你会做到的,是吗?

  三十八:聪明知识丰富爱好广泛是你身上的优点。但是领悟上你有不足之处,热情不高,以致成绩不理想。领悟上你有必须自觉性,但我总觉得发奋程度还不够,否则,像你这样聪明的人,领悟成绩怎会停滞不前?但愿你多学多问,以此证明你并非弱者。

  三十九:你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。但此刻,你却交了个坏兄弟姐妹,那就是贪玩。记住,玩是能够的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师坚信你还能迎头赶上!

  四十:活泼好动是你的天性。领悟自觉,同学之间友好相处,群众活动用心参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。

  四十一:你是一个诚实质朴,善良懂事的孩子。领悟上,勤奋踏实,上课专心听讲,善于思考,用心举手发言,成绩优秀从不骄傲。你书写认真,写字很有笔锋。期望你能大胆地管理班级,要对自我有信心,大胆展示自我,不断地锻炼自我,争取更上一层楼。

  四十二:你为人诚实,尊敬老师,关心群众,钟爱劳动,如果在领悟上你更加严格要求自我,不满足于现状,用心发言,改变领悟方法,学习并领悟审题,那么,你必须会跟“优秀”靠得更近一些。

  四十三:你是一个诚实稳重,做事有条不紊的孩子。课上遵守纪律,按时完成作业,书写较工整,能用心要求上进,和同学和睦相处。身上的衣服总是干干净净。期望你课堂上用心举手发言,刻苦发奋领悟,争取进步。

  四十四:你明亮的大眼睛里写满聪慧与乖巧。每次你都能很好地写完老师布置的作业,你真优秀!你总能默默地完成各项任务,默默地关心班级,默默地关心他人,从不张扬。做任何事都认认真真,踏踏实实。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,期望你用心进取,更上一层楼。

  四十五:你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心理解别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,钟爱劳动,做事有条有理,领悟细心多了,上课也能独立思考问题了,还能用心举手发表自我的意见,老师对你的进步状况很满意,期望你继续发奋,再上一层楼!

  四十六:你是一个有上进心的孩子。领悟上,你从不让老师操心,思维敏捷,作业能不折不扣地完成。你能虚心理解老师的教导,关心群众,热心助人,做事有条有理。希继续发奋,多阅读课外书,丰富自我的知识。

  四十七:你是一个可爱的男孩,安静中透着活泼,可爱中透着智慧你朗读课文的声音真美。你还是个懂事尊师守纪认真负责的好孩子。领悟上,书写认真,勤奋踏实,成绩优秀,上课专心善于思考,用心举手发言。期望新的一学期中你能更加认真,取得更大的进步。!

  四十八:你是一个有上进心的孩子,能虚心理解他人,知错就改,尊敬老师,钟爱群众,关心爱护群众荣誉,热心助人,用心劳动,上课用心举手发言,回答问题声音响亮。但领悟进步不够明显,老师期望继续发奋,改变领悟方法,更认真地对待领悟,做一名优秀的小学生。

  四十九:你是个稳重,踏实的女孩,有着良好的领悟习惯,如果你期望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以期望为哨兵,坚信你必须能做得很好。

  五十:你是一个有上进心的孩子,你能很好地做好值日生,虚心理解老师的教导。你话虽不多却很聪明,上课有时能看到你激动的高举的手,你那急切想回答问题的情绪老师完全能明白,如果你对于作业,也能抱有如此的心态,那么加上你做事时认真执着的态度,你的领悟,你的生活都会很出色的。期望在各方面继续严格要求。

  五十一:你是善良朴实懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮忙教师排忧解难,帮忙其他同学攻克难关,我对你充满了感激之情,我想得到你帮忙的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的领悟换来了可喜的成绩。你爱群众就象爱自我的性命,我为你感到无比的自豪。愿你健康愉悦上进!

  五十二:在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,能写一手漂亮的硬笔字。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期盼着……

  五十三:在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,能写一手漂亮的硬笔字。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期盼着……

  五十四:你在老师的心目中,是个很乖的小女孩,总是严格要求自我。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心群众。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师期望你能继续发奋,大胆提问,那你会有更大进步的。发奋吧!

  五十五:活泼开朗的你,挺乐意帮忙别人。你是一个很有灵气,很勇敢的孩子。课堂上你发言很踊跃,声音也比较响亮,可你有时却故意不按老师的要求去做,书写不够认真,成绩进步不大。只要你领悟专心些勤奋些细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。

  五十六:你是位诚实文静遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好钟爱,但老师更钟爱用心开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你必须会的,是吗?这样你肯定能取得更优异的成绩。期望你能活泼一点。

  五十七:你是一名聪明活泼而能干的孩子。领悟上能按时完成各项作业,读书声清脆悦耳;你善于表演,惟妙惟肖的表演令同学开怀大笑;成绩总是持续优秀;如果平时在领悟上能钻研刻苦,就能使你更加优秀,更添朝气,那么你定会更加讨人钟爱!

  五十八:你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,领悟刻苦认真,独立潜质强,尊敬老师,与同学和睦相处,热心助人,钟爱劳动,讲究个人卫生,用心参加体育锻炼,钟爱学校的生活,老师很钟爱你。但在领悟成绩上还不够理想,老师推荐你在领悟上多注意方法,多和别的同学探讨,你必须会取得好成绩的!

  五十九:你是一个聪明,可爱的孩子。课堂上时能听到你富有“创造性”的发言,也常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。但有时上课会做小动作,和同学讲话。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自我,坚信你这个班长会让大家更加佩服的

  六十:你是一个聪明的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处,上课也能用心发言,动脑思考!期望你以后在领悟中把字写端正,做题时再细心点,你必须会取得好成绩的。老师推荐你利用暑假期间,多练练字,争取下个学期一开始,就能给老师一个好印象!送你一句话:有志者,事竟成。

  六十一:你聪明伶俐,思维敏捷,反应动作都很快,上课能认真听讲,对老师布置的作业都能认真主动地完成,成绩优秀,今后若在领悟上注意领悟方法,你将取得更大的进步。课余时刻多读课外书,丰富自我的知识。