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小学优秀教师发言稿

小学优秀教师发言稿

添加时间:2014-10-18 08:50 编辑:冷蝴蝶
参考一: 小学优秀教师演讲稿 两年前,我从学前教育院校毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。 在我开始接任四年级二班的数学教程那一刻,我的情绪忐忑不安,不知能否把课上好,当我真正走上工作岗位,走上四二班教室的

  参考一:

  小学优秀教师演讲稿

  两年前,我从学前教育院校毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

  在我开始接任四年级二班的数学教程那一刻,我的情绪忐忑不安,不知能否把课上好,当我真正走上工作岗位,走上四二班教室的讲台时,应对一个个鲜活可爱的面孔,应对一双双求知的眼睛,我总是一次次默默的告诉自我,要发奋,要加油,要成为深受学生欢迎的好老师。

  有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就务必去读它,有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

  法国文学家雨果在他的诗里以前写到:“花是尊贵的,果实是甜美的,让咱们都来做叶吧,正因叶,是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师写的,正因教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。这天,在庆祝教师节的日子里,我荣幸地站上这方讲台,诵读这样意味深长的诗句,即将开始我至真至诚的讲述,我心中无比激动,也感到万分的骄傲自豪。

  时光匆匆,转眼间我已走过了四年的从教生涯。虽然在大家看来这段时刻有些短暂。但细数往昔岁月的点点滴滴,我还是要长叹:生活原来给了咱们那么多感动。为了这真情付出后得到的感动,我一向在追求着。刚刚参加工作时,信心百倍。记得第一次以教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样完美。然而,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难。一段时刻之后,我先前良好的自我感觉早就一扫而空,应对一群求知欲渴的孩子们,我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎,三尺讲台站上去容易,要站好可真难啊!

  每个人都期望自我的人生风和日丽,莺歌燕舞。但月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福,挫折和失败总是不断地踩痛咱们的心。咱们是把失意的怨气撒在孩子身上,还是收起此时内心的苦楚用微笑应对纯真可爱的孩子?我想没有人愿意选取前者,正因你的心中有爱!

  鲁迅先生有句话“教育是植根与爱的”。是的,爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现孩子们的闪光点,才会对自我的教育对象充满了信心和爱心,才会有追求卓越的精神和创新的精神。

  有了爱,愉悦的感觉几乎每一天都在,从清晨的上课铃声响起,在悦耳的铃声中走进教室;推开教室的门走上讲台,从讲台上凝视那一张张纯真的笑脸;向他们问好,然后聆听他们真诚的回应。这就是我的一天,日复一日地积攒着这样的小愉悦,然后沉淀为我的教师职业的愉悦,我觉得,我选取了我钟爱的职业。有人说,教师这个职业太平凡,太清贫了,但是,咱们仍然能够看到有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自我的青春和性命来捍卫这个职业的圣洁时。他们用自我的行动,用自我性命的痕迹激励着咱们这些之后人,这些同行们,让咱们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地钟爱这个工作。正因,性命的好处远不止于功利,就像“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”一样。

  是呀,有人也以前为教师做了种种诗意的描绘:说如果学生是花朵,教师愿意做绿叶陪衬,如果学生需要光明,教师必须要做蜡烛燃烧自我。这样的例子也大有所在,远起,古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”,献身教育、鞠躬尽瘁。还有“大山深处孤身支教,倾颓教室独点明灯”的徐本禹,他,为了自我的那份承诺,毕业后毅然放下读研的机会,义无反顾地去了遥远而贫穷的贵州。谭千秋,一双曾传播无数知识的手臂,在汶川地震发生的一瞬间,承受住了千钧重压,从死神手中夺回了四个年轻的性命。从他们身上,我明白了:一名教师就是一面旗帜,一个普通岗位就是一份职责,每一名学生都是教师的全部。

  这天,我是一名人民教师,爱我的学生,我会像母亲一样无私和不求索取;爱我的学生,我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的学生,我会像兄弟姐妹一样与他们风雨同舟;爱我的学生,我会不溺爱不袒护,在他们跌倒时,鼓励他们勇敢的站起来!我坚信“人民教师”这光荣而神圣的称谓,它总能让我拥有无穷的力量。

  参考二:

  小学优秀教师发言稿

  尊敬的各位领导,老师们:

  大家好!我是中心小学的一名普通教师,xx中心小学是一个先进的群众,在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师,这天我代表他们在那里发言,情绪无比激动。我没有惊天动地的壮举,也没有感召别人的豪言,有的只是一颗做好份内工作的平常心。虽然我做得还远远不够,但党和政府却给予了我很高的荣誉,先后8次被乡镇党委、政府评为“先进教育工作者”;07年教师节,泰兴市人民政府授予我“优秀教育工作者”称号;08年教师节,泰州市教育局授予我“泰州市优秀班主任”称号。下方请允许我将自我所做的一些工作向大家作个汇报:

  光阴荏苒,岁月如梭,转眼间,我踏上工作岗位已十八个年头,十八年沧海桑田世事变迁,十八年人在旅途风雨兼程,十八年韶华匆匆花开花落……始终不忘的是教书育人,为人师表。作为一名教师,我深知领悟是终身的事,只有不断领悟才能在思想上与时俱进、业务上精益求精,才能成为优秀教师。思想上,我经常利用业余时刻,认真领悟党在新时期、新阶段的创新理论,忠实践行科学发展观,牢固树立社会主义荣辱观,严守师德规范。92年,走上工作岗位之初,我就深感自我的知识与潜质的不足;没有能走进大学的门,是咱们每一个中师生内心永远的遗憾;为此,我用心参加学历进修,97年取得大专学历,03年取得本科学历。在完成学历进修的同时,我还用心参加了教育主管部门、人事部门组织的各种继续教育活动。每一次的培训领悟,我总是认真聆听各位专家讲解,用心主动与他们交流,在理论、理念上得到了很大收益,均以优秀成绩取得合格证书。

  作为一名优秀教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准严要求对待自我,在教学上我认真备课、上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行领悟;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。发奋使自我成为同学们信赖的老师和亲密的好兄弟姐妹。正因有了爱和钟爱,同学们才钟爱上我的课,我所教学科的教学成绩常年位于全镇同年级前列。18年来,在乡镇交接班验收考试中,10多次夺得全镇第一名;其中毕业班5次。02年5月,指导高州同学参加泰州市小学生作文大赛,获二等奖;04年6月,指导叶静、戴丽两位同学参加市教育局等单位组织的“书信一封献母亲”征文大赛,分别获得一等奖和三等奖;04年12月,辅导戴恒同学参加市教育局等单位组织的少儿书信竞赛活动,获二等奖;05年10月,辅导李阳同学参加市教育局举行的“中小学生演讲比赛”,荣获二等奖;08年5月,指导丁静同学所写的感恩征文在泰兴市人民政府门户网上发表。18年来,我始终本着不让一个学生掉队的信念,耕耘在新街小学教育的这块沃土上。

  咱们所处的时代是课程改革的时代,为了走在课改的前列,我除了用心参加镇、校组织的校本培训外,还多方搜集材料,阅读报刊杂志,转变教育观念,了解课改的新动向,掌握《新课标》的基本精神。近三年来,我认真阅读了《德育学科教学论》和《教师专业发展之道》两本教育专著,7篇教学论文在教育教学类专业期刊《泰州教育》杂志上发表,其中《让学生的道德性命在活动中绽放》、《莫让活动教学流水匆匆无痕》、《让荣耻意识植根儿童大脑》3篇论文于08年第4期集中刊发,泰州市教育局戴荣主任为这3篇论文插编者按。此外,有2篇教学论文获江苏省教育学习并领悟一等奖,4篇获二等奖,3篇教学设计在国家、省、市获一、二等奖。

  工作18年来,我担任了17年班主任,其中毕业班班主任7年。工作中,我始终坚持育人为本、德育为先的原则,班级管理做到严、细、实,培养学生民主管理效果好,赢得了师生、家长的广泛赞誉;所带班级多次被镇、校评为“礼貌班级”,多次对全镇开放主题班队会。历年我镇“六·一”文艺节目会演,我辅导的文艺节目都能获奖:05年辅导的诗歌朗诵《准备着,时刻准备着》获二等奖,07年辅导的相声《自欺欺人》获三等奖,08年辅导的课本剧《公仪休拒收鲤鱼》获二等奖。

  十八年来,无论在什么时刻,我都一如既往的对工作满腔热情、一丝不苟。认真落实学校部署安排的各项工作,勇于开展批评与自我批评,虚心向他人领悟。年轻的老师们都亲切称我为“老大哥”,同事们遇到不顺心的事,也都愿意跟我说,我也总是耐心地倾听,尽我所能帮他们分忧。由于我的执着追求、工作中做出了一点点成绩,在每年一度的年度考评中,多次被同组老师们评为优秀,而且基本上都是全票。

  回顾18年的教学生涯,我感到幸运,也觉得惭愧。幸运的是,农村艰苦的环境磨练了我,领导的厚爱、前辈的关心、兄弟姐妹的帮忙、同事们的支持一向伴随着我;惭愧的是,虽然忙忙碌碌,但没有建树。然而,细细想来,三尺讲台,已成了我生命的钟爱,平凡的人生,更将催发我去感悟个中的乐趣!

  参考三:

  小学优秀教师发言稿(2014-04-2618:54:19)转载▼

  标签:教育 分类:小学语文教学

  尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

  大家上午好!

  又是一年春草绿,在这个充满期望的季节,作为一名新教师我有幸在那里发言,此刻、我的情绪万分激动!首先我要向一个多学期以来,给予我亲切关怀、无私帮忙、辛勤培养我的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

  小学的时候,我也是在咱们村的村小读的书。我的语文老师每一天要骑一个多小时的自开车到学校给咱们上课,放学后再骑一个多小时的自开车回家,风雨无阻。教过我的老师有的可能已经不记得我这个学生了,但是我永远都会记得在我领悟、成长的道路上,他们对我的教育和帮忙,也正是他们的一言一行感染着我,多年以后我也选取了教师这个伟大又平凡的职业。我愿意在这条路上坚持下去,将他们的师德传承下去。

  大学刚毕业时,我问一个老教师:“怎样样做才能称得上一个合格的教师呢?”他想了想,回答我:“有爱,有职责,有奉献。”从第一次踏上三尺讲台,初为人师的不知所措,到两年后的这天,站在讲台上能够镇定自如,我一向在践行着那位老教师告诉我的话。

  2013年9月16日,我第一次来到XX小学这个大家庭,成为XX小学六年级的语文老师。刚开始的时候,确实有后悔过,也想到了放下,正因我知道我自我不是什么名师,以前根本没有教过六年级,他们此刻正处在小学升初中的过渡阶段,我也害怕自我教不好、耽误了他们。说到那里,其实就应是咱们班的学生的发奋和进步,给了我坚持下去的信心和勇气,到上学期期中考试的时候,他们的平均分已经比开学的时候进步了十分左右了。

  对于怎样提高学生的语文成绩,说实话这个问题到此刻我也没有找到真正具体的答案。我想在座的各位老师针对不一样的学生肯定有一套自我的切实有效的方法。这天我谈的算不上什么经验,只能说是我在教学工作中的一点心得体会吧:

  一、要培养学生领悟语文的兴趣。

  兴趣是最好的老师。学生的领悟成绩与领悟兴趣有很大的联系。浓厚的领悟兴趣能够产生很大的领悟动力,使学生的注意力集中于语文领悟,以用心的态度投入到领悟中去,并用心的迎接领悟中的各种挑战。

  上学期我在咱们班实行的是“笑脸计划”,我在文具店买了一些笑脸和领悟用具,并制定了一个奖惩制度。根据学生的课堂表现和作业完成状况奖励他们笑脸,学生集齐三个笑脸之后就能够进行抽奖,抽奖的奖品就是我买的一些笔记本之类的领悟用具。学生做的不好的时候,也要进行相应的处罚。但是以奖励为主,惩罚为辅。就像龚校长所说的要多对学生进行鼓励和夸奖,他的领悟用心性才会高。一学期下来,我觉得效果还不错。

  二、成立领悟小组,促进共同进步

  一个人的力量是有限的,而群众的力量是无限的。我把全班同学分成了六个小组,每组4—5名同学,选拔一名语文成绩优秀、各方面潜质较强的同学担任小组长,各个小组组内同学推荐一名同学负责背诵,一名同学负责听写,这样基本上每个同学都能参与进来。早读课的时候,组长组织组员进行课文预习或复习,课堂上按照老师要求组织本组同学进行讨论交流,课下督促、检查组员的作业完成状况,这样让学生有事可做,不仅仅能够提高他们的领悟成绩,还能够减轻老师的负担。

  三、从教学五环节入手,上好每一堂课

  从上学期开始,咱们开始实行群众备课,在上每一节课之前,我都认真用心的去钻研教材、整合教材,根据咱们班学生的实际状况在原有教案的基础上思考每一个教学环节个性化设计。

  提高教学质量的重要环节是抓好课堂教学,保证40分钟的教学质量。在课堂教学中,我尽量要求自我做到一下几个方面:1。在教学前做好准备,不打无准备的仗。2。语言要有条理,表达要清晰,教学目标要明确。3。在执教时务必拥有平衡、健康的心态,不将个人情感因素迁移至课堂,破坏课堂气氛。4。尽可能的以很大限度的吸引学生。5。上课过程中必须要有师生之间的互动。透过相互之间的交流自我才能了解学生的领悟状况,知道自我的教学效果。6。上课多让学生回答问题,个性是那些领悟成绩差的学生。对于那些领悟成绩差的学生,我在课堂上要多让他们发言,这样能督促那些学生在上课时专心听讲。

  总之,到XX小学任教一年来,在领导和同事的支持帮忙下,教学方法得到了很大改善,自身素质得到了很大提高。下一步,我将立足岗位实际,潜心教学研究,提高潜质,力争做一名合格的优秀教师。

  最后我想用一首诗结束我这天的发言,宽慰每一位教师的心灵:

  春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目日,便是咱们自豪时。

  多谢大家!