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观后感的写法

观后感的写法

添加时间:2015-02-09 21:08 编辑:binzz
参考资料一: 观后感的写法 观后感,就是看了一部电影或电视剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓感,能够是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,能够是受作品中的资料启发而引起的思考与联想,能够是因观看而激发的决心和理想,也能够是因观看而

  参考资料一:

  观后感的写法

  观后感,就是看了一部电影或电视剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,能够是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,能够是受作品中的资料启发而引起的思考与联想,能够是因观看而激发的决心和理想,也能够是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不一样于一般议论文,正因它务必是在观看后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感,务必注意以下几点:

  一、要将重点放在一个“感”字上

  不少同学开始写观后感,往往将“观”的资料写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以说,生怕读者不知其资料,而发表“感”的文字却很少,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的。因全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的资料贴切,但文章没抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影资料简介。我强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的资料大约占影片主要资料的四、五倍。文中适当引用影片资料,是为“感”服务的。因此,引用电影资料只要三言两语,不好具体叙述,更不好什么细致的描述。

  二、“感”是重点,不等于离开“观”

  有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片,说上一通自我的感想,牛头不对马嘴,无实际好处。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》,我进行指导后让学生先打草稿,然后收了部分习作,发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧,有的根本无联系,他们写了一下影片资料后,就写到日本帝国主义侵略中国,如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题,我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到:影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上,仿佛在警示人们“落后就要挨打”,咱们作为新中国的接班人,必须要学好本领,把祖国建设得更加强大,不让历史杯具重演。在这段结尾中,习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住,发表“落后就要挨打”的“感”,使文章全文一体,使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

  三、要联系实际而“感”

  要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自我的“感”写深、写透。

  那里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。

  看了《林则徐》后,学生认为无法联系实际,我就这样启发学生:你看后印象最深的是哪个镜头?有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头,大展中国人的志气;有的说,当时的清朝政府的腐败无能给我教育最深;有的说我印象最深的是那些受鸦片毒害,痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们。然后我再要求学生用比较法,针对现今社会,看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人。什么东西给现今人们带来精神和身体摧残?咱们就应如何对待?这样,学生立刻想到了电视上披露有的海关把关不严,让一些走私物品进入中国,有的想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所,同学们畅所欲语,仿佛一下子有话可写了,一个同学在《观林则徐有感》一文中这样写到:“……在18世纪,鸦片使咱们国败家亡,但可悲的是在二十世纪的这天,吸毒的现象又有抬头,有的因吸毒走向犯罪,家破人亡。咱们青少年必须要认识它的危害,如发现吸毒、贩毒现象要立即向公安机关报告,同时期望咱们的海关把住家门,不让毒品再次蔓延。

  附录:

  观后感1:

  《舞动人生》观后感

  这是一部十分有意思的电影,一个出生于矿工家庭的男孩比利,从小就没有母亲,正因一次矿工们的罢工,进而让他接触到了舞蹈,并爱上了它。虽然比利以前一度被当成“娘娘腔”,但他还是坚持己见,不管别人的目光,正因他知道一件事:“要做自我钟爱的事情”。人生只有一次,事到临头才来后悔,值得吗?片中还有说到青春期男孩女孩会产生的心理状态,但比利还是用理性的态度去应对它,十分令人钦佩。

  前一阵子才刚画过一张海报:“找出兴趣,做我自我”,影片中的比利就成了最好的例子,谁说男生就不能钟爱跳舞?谁说女生就不能爱上户外?比利用他的行动证明了一切,也用他对跳舞的热情融化了家人冰冷的心。这就是我的心得感想。

  观后感2:

  要做一个对社会有用的人——观《长江七号》有感

  不久前,我观看了电影《长江7号》。这部电影讲述一个名叫周小狄的单亲孩子,他的父亲穷困潦倒。但为了让小狄长大成为对社会有用的人,父亲举债把小狄送进了贵族学校读书。一天,小狄的父亲在工地发生意外去世了。小狄听到消息后十分悲哀,也十分后悔没有听父亲的话。但这时奇迹发生了,小狄父亲送给小狄的玩具——“长江七号”发挥了它身上的特异功能,用自我的性命换回了小狄父亲的性命。

  整部影片所描述的故事虽然简单,但发人深思。让我感触最深的是小狄父亲经常对小狄说的一句话:“咱们不去偷,不去抢,要发奋读书,长大了做一个对社会有用的人”。它使我想起了以前听过的一个故事。从前有两家人,一家比较富,另一家比较穷。他们各自都生有一个小女孩。富家的小女孩自以为家庭环境好,从小就不爱读书,还看不起穷家的女孩。而穷家的女孩却很争气,读书十分刻苦,领悟成绩经常名列前茅。之后那位富家小女孩,由于从小不好好领悟,最终一事无成。而那位穷家的小女孩,由于从小就用功领悟,最后成就一番大事业,成为一个对社会有用的人。

  那天晚上我想了好多好多,久久不能入睡。比较小狄,咱们是多么愉悦啊,有吃,有穿,还有玩。个个都是家里的“小皇帝”,是爷爷、奶奶、父亲、母亲的“掌上明珠”,他们对咱们多疼爱啊。但咱们又是怎样做的呢?咱们中有好多同学身在福中不知福,没有珍惜此刻的完美时光。有的成天看电视,玩游戏,没有认真写作业;有的上课不认真听讲,脑子总在东想西想,老师提问时答非所问;有的搞卫生时经常偷懒,不干活,在家里也是饭来张口衣来伸手;有的只想着自我,一点都不思考别人,一味任性妄为,甚至在外面干坏事。如果这样的话,长大后还能成为一个对社会有用的人吗?

  咱们都是祖国的未来,祖国的期望寄托在咱们的身上。在此,我呼吁广大学生,从此刻起咱们就要发奋领悟,培养良好的道德修养,长大后才能做个对社会有用的人。同时我也期望广大家长都能像小狄的父亲一样重视教育孩子,让孩子将来成为一个对社会有贡献的人。

  观后感3:

  《有你真好》观后感

  《有你真好》这部电影十分感人,看完影片,我的脑海里不禁出现了小时候奶奶照顾我的景象。

  影片的开始,出现了一个名叫小武的小男孩,小男孩的母亲正因工作很忙,就把小武送到荒凉偏僻的乡下给外婆照顾。起初,小武对新环境并不适应,他对任何事情都不满意,整天窝在房间打电动、玩组合金刚。之后,个性顽劣又自私的小武渐渐体会到外婆的苦心,于是,知道自我即将跟外婆分开,他贴心的帮外婆穿线、教外婆写字、送外婆明信片。看到这个画面,一股温暖的感觉在我心中久久不散。

  这部电影让我想到奶奶。我的奶奶是个亲切又和蔼的人,她常常把自我种的菜送给别人,是邻居眼中的大好人。我和奶奶有着深厚的感情,她总是把最好的东西留给我,让我觉得很愉悦。我要多谢奶奶对我的照顾,期望奶奶能够健健康康,长命百岁。

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