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体育兴趣小组总结

体育兴趣小组总结

添加时间:2015-01-20 14:28 编辑:冷蝴蝶
篇1: 小学体育课外兴趣小组活动总结 一学期的时刻又过去了,这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在双周四下午第四节课开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下:

  篇1:

  小学体育课外兴趣小组活动总结

  一学期的时刻又过去了,这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在双周四下午第四节课开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下:

  一、学生状况分析:

  学生们天真、活泼好动,很喜爱体育课外兴趣小组活动。要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。透过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

  二、任务完成状况

  本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,用心筹划,使体育课外兴趣小组活动时刻、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动资料全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动资料掌握较快,每次都到达了较好效果。学生不仅仅掌握了更多的知识,而且思维潜质、动手潜质大大提高,自学潜质也有必须发展。

  二、主要经验和体会

  1、资料多样化。本学期主要以任务完成型完成,还有群众活动型,教师讲解型。任务完成型能够促进学生的探索问题潜质,群众活动型能够集中全组学生的智慧,使问题的解决更灵活、更全面。

  2、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不一样的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师要分类指导,指定不一样的目标,实施不一样的教育。

  三、存在的问题及改善方法。

  活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要构成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。

  二十一世纪需要高素质的人才。因此,我会继续把提高学生素质放在首位。为体育活动培养学生潜质带给了更好的园地。

  篇2:

  体育兴趣小组活动总结

  本学期,我校的体育兴趣小组活动在领导的大力支持下,诸位老师的配合下,学生的用心参与下,开展得十分成功。

  首先,我们辅导教师思想一致,用心参与教改,认真钻研业务,人人具有高度的职责感和强烈的事业心,工作塌实能干,不等不靠,任劳任怨。

  其次,在开展体育兴趣小组活动中,我们做到:学期初根据教学大纲,把握教材的重点、难点制订出科学地、切实可行地教学计划。在训练中因材施教、因人因地而宜,科学地训练队员,使学生的技术在原有的基础上提高了许多。另外,我们除了坚持正常的训练时刻外,有时还牺牲个人的节假日。为了更好的训练学生,我们和学生达成一派,做学生的知心朋友,树立他们的信心鼓励他们勇敢、坚强、不怕苦不怕累、奋力拼搏,培养他们的团结合作的群众精神。同时,我们还细心观察学生的一举一动,及时发现他们的反常现象,帮忙他们解决生活和学习中的实际困难。由于我们教师在训练中身先士卒,训练效果立竿见影,十分显著。

  此外,我们还成功地举行了校长跑户外会。

  一份汗水,一份收获。本期我们所带领的队员在参加全镇举行的小篮球和冬季长跑户外会中克服了重重困难,取得了优异的成绩。四位长跑户外员有两位代表镇里参加了全县的冬季长跑户外会,并为县体校输送了一批苗子队员。

  总之,在以后的工作中我们必须再接再厉,扬长避短,乘胜前进!

  一学期的时刻又过去了,这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在双周四下午第四节课开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下:

  一、学生状况分析:

  学生们天真、活泼好动,很喜爱体育课外兴趣小组活动。要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基矗透过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

  二、任务完成状况

  本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,用心筹划,使体育课外兴趣小组活动时刻、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动资料全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动资料掌握较快,每次都到达了较好效果。学生不仅仅掌握了更多的知识,而且思维潜质、动手潜质大大提高,自学潜质也有必须发展。

  二、主要经验和体会

  1、资料多样化。本学期主要以任务完成型完成,还有群众活动型,教师讲解型。任务完成型能够促进学生的探索问题潜质,群众活动型能够集中全组学生的智慧,使问题的解决更灵活、更全面。

  2、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不一样的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师要分类指导,指定不一样的目标,实施不一样的教育。

  三、存在的问题及改善方法。

  活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要构成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。

  二十一世纪需要高素质的人才。因此,我会继续把提高学生素质放在首位。为体育活动培养学生潜质带给了更好的园地。

  篇3:

  本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,用心筹划,使体育课外兴趣小组活动时刻、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动资料全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动资料掌握较快,每次都到达了较好效果。学生不仅仅掌握了更多的知识,而且思维潜质、动手潜质大大提高,自学潜质也有必须发展。根据学生的兴趣爱好,组建各类训练小组。我校这学年度中,组建田经队、篮球、乒乓球队、等一系列训练队,并定期开展比赛。我校各训练队都有专人负责训练。我们的教师利用自己的休息时刻抓好训练。我们按照《学校体育工作条例》和《全民健身纲要》的要求,认真抓好学校体育的系列训练队,我们目的是让全体学生提高身体素质,增强体质。

  主要成绩:

  1、用心抓好学校田径队训练工作。我们按照科学训练方针是从娃娃抓起,我们利用课后和节假日进行训练,并取得了较好的收获。学校田径队在镇户外会夺得三个级部第一的成绩,在市户外会上,取得了全市第五名的好成绩。在全市越野长跑户外会夺得第五名。

  2、我们用心抓好学校球类和棋类的训练工作,定期举行了各类比赛,从而提高各类水平,让学生互相学习,共同提高。因此我校各类训练队开展的有声有色,取得了良好的效果。在教育局和体育局组织的篮球比赛中获得全市第五名的好成绩。

  3、本学年度我校抓好开展各类校内比赛活动。广播操比赛、篮球比赛、拔河比赛等活动,使全校掀起体育训练、强身健体的热潮。我校学生体育技能成绩达标98%以上合格,学生的身体素质大大地增强,为今后建设社会主议有了生力军。

  主要经验和体会

  1、我每次活动都会提前备课。精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。

  2、资料多样化。本学期主要以任务完成型完成,还有群众活动型,教师讲解型。任务完成型能够促进学生的探索问题潜质,群众活动型能够集中全组学生的智慧,使问题的解决更灵活、更全面。

  3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不一样的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师要分类指导,指定不一样的目标,实施不一样的教育。

  存在的问题及改善方法:

  活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要构成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。

  二十一世纪需要高素质的人才。因此,我们会继续把提高学生素质放在首位。为体育活动培养学生潜质带给了更好的园地。