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幼儿园园务工作计划

幼儿园园务工作计划

添加时间:2015-01-17 15:08 编辑:冷蝴蝶
参考一: 幼儿园2014年秋学期园务工作计划 一、指导思想 按照教委办的工作精神,我园以《幼儿园教育指导纲要》为指针,科学发展观统领幼儿园的各项工作,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,

  参考一:

  幼儿园2014年秋学期园务工作计划

  一、指导思想

  按照教委办的工作精神,我园以《幼儿园教育指导纲要》为指针,科学发展观统领幼儿园的各项工作,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

  二、工作思路

  本学期我园的工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。

  发奋“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。

  三、工作目标

  (一)规范管理,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

  (二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核

  (三)突出特色。以保教并重为前提,丰富幼儿一日活动资料,强化幼儿日常行为规范上下功夫,

  (四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全职责与措施。

  (五)家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。

  四、主要工作及措施

  (一)规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的职责考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

  (二)以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工构成一个共同的理念:工作着是快乐与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

  (三)营造良好的人文环境。

  1.强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学潜质、科研潜质、基本功的培训和运用现代教育信息技术潜质。

  2.根据幼儿园园本培训计划,进行每周一次的教师教学潜质的培训。

  3.加强教研,提升教师专业素养。

  4.加强师资队伍基本功的培训,

  5.加强教师对教育案例、教育教学的反思潜质,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。

  6.教师一周一例会,保育员双周一例会制度。

  (四)组织各类人员外出参加业务培训,本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。

  五、明确幼儿园办园理念,突出幼儿园办园特色

  (一)加强教研,促进教师的专业提升。

  (二)加强园本教研,进行半月一次公开课,教师进行说课,评课和反思。半月写一次教学笔记。

  六、保教工作

  (一)加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。

  (二)开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计贴合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中发奋做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。

  (三)在教师中开展以下活动:上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;透过评价,不断提高幼儿园保教质量。

  七、后勤工作

  (一)更新观念,增强服务意识。调动全体后勤人员的用心性,牢固树立师生利益、家长利益的朋友关联,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师生和家长服务。

  (二)抓好幼儿保健管理。

  1.保证幼儿膳食质量,透过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食。

  2.加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。

  3.继续加强对卫生保健工作的管理。严格把好食品的卫生关和流失关。

  参考二:

  幼儿园园务工作计划

  一、指导思想

  坚持科学发展观,以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,明白幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。建好教师队伍,抓好岗位培训,围绕“中国梦,太原梦,我的梦”主题,发奋“孩子爱戴的老师,创家长满意的幼儿园,办人民满意的幼儿教育”。

  二、工作思路

  2014年下半年,幼儿园继续“打造特色,树立品牌,和谐发展”以“抓管理,优服务,提效率”工作思路,全面落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,规范幼儿保教费收费标准。做实做好各项重点目标,发奋完成今年的各项工作任务。

  三、工作目标

  (一)全面落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,做好教师园本培训

  (二)全面学习宣传落实省市幼儿园收费标准及新办法,规范新学期幼儿保教费收费标准。

  (三)营造幼儿园文化氛围,举办实验幼儿园第八届书香校园阅读节

  (四)丰富幼儿园一日游戏生活,组织参加省市学会“在游戏中成长”及“幼儿园一日活动优化”设计方案评选

  (五)加强校园安全综合治理,重视幼儿饮食卫生管理,做好传染病的预防和隔离工作

  (六)继续抓好教师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训

  重点工作

  (一)作风建设。开展“树立公仆意识,强化从政道德”和“铁剂群众,服务群众”教育活动(2014。9。15——9。30)

  (二)德育工作。开展幼儿礼貌习惯的养成教育(节水、节电、节约粮食、不随随地吐痰、不乱涂乱画)重点落实幼儿日常行为规范

  (三)保教工作。深化课改,优质课堂,开展丰富多彩的幼儿一日活动和卓有成效的教研活动。树立幼儿意识、活动意识、游戏意识、职责意识。

  (四)收费工作。规范新学期幼儿保教费收费标准。

  (五)平安校园。加强幼儿园食堂管理,加强幼儿园门卫管理,重点落实幼儿园门卫制度,班级幼儿交接制度,应急预案演练制度,重大事项报告制度。

  (六)教师队伍建设。抓好教师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训

  (七)督导工作。做好新学期开学视导,全面完成2014年党建目标和重点目标的检查验收督导工作。

  四、保障工作或主要措施

  (一)抓管理,重规范,建立平安校园;

  1。建立并实施实验幼儿园“一岗双责”制度及考核细则,加强幼儿园安全工作的管理与指导,做好传染病的预防和常见突发病的防控工作。2全面学习宣传落实省市幼儿园收费标准及新办法,做好新学期幼儿园幼儿收费项目(保教费、服务性收费、代办费)宣传及公示制度。

  3。抓好教师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训,重点抓好教师《3—6岁儿童学习与发展指南》园本培训。

  4。抓好中层干部和教师的组织管理与重点目标职责制考核,建立实验幼儿园教师奖励工资考核制和实绩公示制度。

  5抓好对临聘人员的组织管理与指导培训考核工作,落实一年一次的合同及安全职责书签订。

  5继续加强食堂食品安全卫生监督与管理,严把幼儿食品卫生安全关,幼儿服务性收费按月公示收支明细,按学期与幼儿家长进行结算。

  6。认真宣传落实好幼儿参加城镇医疗保险、意外伤害保险及校方职责险工作。

  (二)抓学习,促教研,建立书香校园;

  1。抓好班子成员中心组学习,党员学习和教职工理论学习,强化教师的学习力(每周二下午)

  2。抓好教研活动和实验课题专题学习与研讨,有活动记录和小论文。重点开齐开全开足五大领域课程,(每周四—五中午保教主任主持)3。抓好教师园本培训学习和教师继续教育远程培训学习。人人完成计划学习合格,有学习总结。

  4。抓好幼儿园道德讲堂活动,教师终身学习周活动,举办实幼第八届书香校园阅读节。组织教师参加教育在线征文,有活动方案,有活动记录与小结简报。

  5。抓实抓好幼儿园网站及教育博客的管理与指导,抓好幼儿园对外宣传与通讯报道,每人每学期完成区级通讯报道4篇,市级1篇。(分管领导王晓丽,通讯员崔珺、郝彦娇)

  (三)抓亮点,显特色,建立品牌乐园;

  1。抓好校园文化“四个一”活动。继续开展每月一次的道德讲堂主题活动,举办实验幼儿园第八届书香校园阅读节活动(9月28日),实验幼儿园终身学习周活动。组织教师参加有奖读书征文活动

  2。抓好保教“五个一”活动。全面学习宣传落实《3—6岁儿童学习与发展指南》活动,开展“优化半日活动”听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动,组织参加省市学会“幼儿园一日活动优化”设计方案和“在游戏中成长”案例评选,

  3。抓好幼儿“六个一”活动。幼儿入园体检率达100%。幼儿接送卡使用率达100%,幼儿礼貌行文习惯养成98%,幼儿区角活动材料带给100%,幼儿玩具、图书、户外体育器械使用率达90%,幼儿园设施设备使用率达100%

  (四)优服务,办实事,建立和谐校园

  1。开展实验幼儿园师带徒活动,签订2014年师带徒协议书。

  2。支部活动“五个一”。组织开展作风建设2项活动,组织开展道德讲堂活动,组织家庭走访一次,组织外出参观一次,新年春节组织慰问老干部一次

  3。工会活动“四个一”。组织教师参加健康体检1次,组织职工开展小型比赛活动一次,组织教师节师德宣讲活动一次,组织慰问离退休老干部一次,

  2014年下半年分月工作安排

  七月份

  1。用心组织实验幼儿园道德讲堂活动

  2。做好学年教师专业技术人员职称考核及中级教师推荐评审

  3。安排暑期安全防汛值班

  4市区礼貌办道德讲堂资料上报

  八月份:

  1。用心参加暑期书记校长培训

  2做好下学期幼儿新生招生及分班工作;

  3办理太原市公办园保教费审批及公示工作

  4新生幼儿体检

  5全体教师集中培训

  6与临聘人员签订劳动合同书

  九月份:

  1。接待区教育局2014新学期视导

  2。做好新学期人事安排及开学新收费标准宣传公示工作

  3。组织庆祝教师节师德宣讲活动

  4。各班制订班级计划、周日计划,教研组长、项目组长、工会、财务、保健完成学期工作计划。

  5各班召开家长会,推荐产生家委会名单,召开幼儿园家委会会议。

  6。举办实幼第八届书香校园阅读节

  7。"我们的节日中秋节"主题系列活动

  十月份

  1。开展“幼儿绘本课题研究”的有效教研,组织园优秀课观摩

  2。参加省幼儿教育研讨会并承担公开教学观摩活动

  3。全民终身学习周活动

  4。慰问老干部和老教师

  5。幼儿园食品安全卫生培训及工作自查

  6。幼儿园学年安全工作大排查,重点目标职责制和党建目标职责制自查

  十一月份

  1。青年教师“幼儿绘本课题研究”教学轮教

  2。青年教师游戏案例及科研论文参评

  3。家长填写幼儿园调查评价意见表。

  5。幼儿园开展行风政风双评

  6。组织教师“慈善一日捐”

  7教师奖励工资考评

  十二月份

  1学期工作总结。

  2。举办1次家长育儿经验交流

  3。组织迎新年家园主题活动1次

  4。接待太原市礼貌单位检查验收

  元月份:

  家长评议、学期工作总结、评选先进

  参考三:

  幼儿园2014年秋学期园务工作计划

  一、指导思想

  我园将认真学习研讨《3―6岁儿童学习与发展指南》并全面实施。据镇幼教工作会议精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

  二、主要工作

  1.以园本教研、园本培训为主要平台,以检查、监督、指导为策略,规范教师行为,提升教师一日活动质量,开创幼儿园文化建设的新局面。

  2.坚持以人为本,管理育人的有效方法,加强对各岗位人员的检查与指导,发挥各岗位人员的优势和潜能,集思广益,吸取教工的意见,以制度管人,让制度服人,朝着规范化,科学化的轨迹远行。

  3.在安全卫生上做细做严,排查和消除安全隐患,各项制度落实到位,在保教水平上注重幼儿习惯、兴趣、潜质的培养,规范办园的过程。

  三、具体措施

  (一)落实常规工作

  1.结合上学期的执行状况,不断修改充实考核方案,进一步细化管理细则,明确职责,切实发挥考核方案的效能,做到有章可循,职责到人。

  2.建立各种检查性工作记录表,详细地布置工作,检查各种工作完成状况,及时反馈意见,促使每项工作都能及时、高质量地完成。继续做好教师每月绩效考核工作。

  3.开展环境创设活动,引导幼儿观察、探究,丰富幼儿的知识,充分发挥环境育人的功能。

  (二)以园本课题为抓手,以创研促成长

  1.加强园本培训,不断提高教师的理论素质,更新教师的教育观念

  (1)继续组织教师学习领会《3―6岁儿童学习与发展指南》,将先进的教育理念运用到实践工作中去,指导教师勤于反思、善于反思,在反思中成长。

  (2)采用丰富多彩的形式,加强园本培训,全面提升教师的业务水平,尤其是外出培训后的二次培训。保育培训借鉴教师的教研活动模式,以观摩、研讨等方式开展。

  2、加强各班的环境创设和区域活动,以随机抽测,定向评比为契机,更新教师对环境创设及区域活动的理念,以创设贴合幼儿年龄特征的、幼儿需要的、用心参与的环境为出发点,结合主题活动,思考区域的划分、材料投放的多样性及层次性,透过教师的适时介入指导及有效评价,深入开展区域活动,促使我园的环境创设和区域活动向高一层次迈进。

  3.加强管理,提高后勤队伍素质

  定期、定人、定时组织后勤人员培训学习,并根据教育教学需要,开展技能练兵。要求后勤人员加强自身专业学习,树立岗位意识、服务意识、职责意识,保育员要学习如何协助班主任做好教育教学工作,消毒、卫生等工作要细致到位,操作规范,逐渐从杂务型向专业型过渡。食堂人员要进一步提高思想认识,重视食品卫生安全,严把食品进口关,加强伙食管理,规范操作,杜绝食物中毒发生,确保师生伙食质量。

  (三)强化教育管理,发奋提升保教质量

  1.依法执教,强化常规管理

  根据《指南》的要求,遵循幼儿身心发展规律和教育规律,强化园内教育常规管理。全体教师要坚持保教并重,坚持以幼儿发展为本,以游戏为基本组织形式,合理组织幼儿一日活动,注重活动的生活性、游戏性、趣味性,满足幼儿感知、体验、探索需求,保护和培养幼儿的兴趣和想象力。严禁违背幼儿成长规律的读写教学行为,杜绝“小学化”倾向,促进幼儿健康、快乐成长。

  2。建好用好幼儿园网站,发挥网站的教育及宣传功能,用心探索信息技术环境下的园本培训、园本教研,拓展交流的平台与空间,促进教师科研素养的提升。及时总结推广研究经验,追求科研成果的灵动表达。

  (四)实施多措并举,确保幼儿园和谐发展

  1.家长工作要有新举措

  在家长工作的方法上、实效上多探索,一是加大家园共育宣传。放大教育资源,透过不一样形式的讲座、家长会宣传科学育儿,帮忙家长树立正确的育儿观。二是建立家长开放日活动。如家长咨询日、来园观摩活动,亲子共参与活动等。三是增进家园交流的广度。透过多途径、多形式的家园沟通,征得家长对教师工作的明白,从而提高满意度。

  2.安全管理要有新突破

  首先是加强对幼儿的安全教育,培养幼儿的自我保护意识。个性要重视幼儿一日活动中的看护,要正确对待幼儿的不良行为,注意正面引导,严禁体罚和变相体罚幼儿,杜绝职责事故的发生,确保幼儿人身安全。后勤部门要强化隐患排查,狠抓措施落实,个性是对园内的水电、消防、活动器具及设施设备要定期检查,发现问题及时维修整改。要十分重视门卫管理,严把门卫进口关,严格执行刷卡接送制,探讨有效规范的家长接送制度。卫生保健部门在做好常规性工作的同时,要严把食品安全关,要加大对体弱儿的管理,个性是对有特异体质的幼儿要重点观察,要加强对春季流行性疾病的预防,严禁传染病的爆发和蔓延,不断提高保育工作水平。

  四、月份安排

  七、八月份:

  1.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。

  2.各岗人员参加上岗前体检。

  3.做好教育常规、环境创设、安全工作检查。

  4.搞好招生、编班、收费等开学准备工作。

  九月份:

  1.制定学园计划及各部门条线计划、各种考核、评价方案。

  2.做好新生接待工作,开好家长会,稳定幼儿情绪,帮忙他们熟悉周围环境。

  3.各班加强常规训练,行政跟班检查。

  4.建立在园幼儿电子学籍档案。

  5.幼儿园各类统计报表的上报工作。

  6.各班与家长签定“早毓幼儿园2013秋季家长安全职责书”。

  7.“推普周”活动(大段“制作宣传旗”、中段“开心过暑假”、小段“学说礼貌用语”)。

  8.开展安全逃生演练活动。

  9。检查环境创设活动

  10、迎接镇期初工作检查。

  11、早操比赛

  十月份:

  1.各班开展“庆国庆”主题活动,对幼儿进行爱国主义教育。

  2.加强幼儿良好行为习惯养成教育。

  3.根据秋天的季节特点,开展幼儿秋游活动

  4.抓好幼儿的常规教育,重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。

  5.年段活动:大段―幼儿讲故事比赛、中段―重阳节主题活动、小段自理潜质比赛

  6.召开家委会。

  7、组织幼儿进行体检。

  8、常规比赛

  十一月份:

  1.“秋天真美丽”主题活动。

  2.结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。

  3.班级常规观摩。

  4.做好秋季传染病、多发病的预防工作。

  5.分年级向家长开放半日活动――举行小、中、大班亲子制作“超轻粘土创作比赛”。

  6、教师制作户外活动器械评比

  十二月份:

  1.开展第四届亲子户外会

  2、组织幼儿进行卫生保健。

  3.家长问卷调查,汇总调查状况。

  4.各段活动―歌表演

  一月份:

  1。课题资料的收集、小结。

  2。搞好幼儿发展评价及各项评价工作。

  3。收集笔记,各类人员、各组小结工作。

  4.各部门做好期未总结、量化、评比工作。

  5.做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。

  6.安排好假期值班工作。

  参考四:

  幼儿园园务工作计划

  一、状况分析

  本学期旁边公办幼儿园对外的招生对我园影响很大,校车管理也个性严。将取消一个线路,加上本期将上提保教费和生活费教职工工资和福利还得给上调。,应对竞争,这学期对我园将是一次新的挑战。

  二、指导思想

  依据教育部新出台的(3-6岁幼儿保教指南)精神,据市区教育局以及北京华科院试验园工作会议精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念,坚绝杜绝幼教小学化,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。给孩子一个快乐的童年。

  三、工作要点,

  (一)保教工作

  1、保育工作

  (1)、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。

  (2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。

  (3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。

  (4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和潜质,确保幼儿生命安全。

  (5)、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。

  (6)、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常状况,并及时给予耐心妥善处理。

  (7)、加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

  2、教育教学工作

  (1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会明白、学会宽容、学会创新,用心探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

  (2)、保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际状况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的潜质,透过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、潜质、知识技能等方面的发展。

  (3)、透过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况。

  (4)、过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。

  创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达潜质的培养及良好倾听习惯的培养。

  鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,组织中、大班开展美术兴趣班。

  培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。

  (5)创设利于幼儿感受事物的数量关联的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。

  丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。

  加强对区域活动的组织指导。

  加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的潜质。

  节日举行多样的主题教育活动,亲子活动等。

  开展幼儿朗诵比赛。

  (6)随着学前教育课程改革的不断深入,幼儿园以及老师逐步确立了幼儿在课程实施中的主体地位,并且用心利用各种教育资源,着眼于幼儿经验的扩展、提升幼儿多元智能的开发,为每个孩子带给发展、成长的条件和机会。然而,在课程实施过程中,我们除了透过一些显性的教育教学组织实现课程目标之外,还就应重视幼儿一日活动、幼儿生活、自然、家庭、社会存在的隐性资源,以及幼儿的游戏活动所生成的教育资源。

  (7)在新学期,我园本着促进幼儿全面发展的培养目标,将继续依托基础课程、特色课程、社会课程的开发和实施,用心围绕主题、节日、时令等资料开展丰富多彩、寓教于乐的主题活动、生活活动、实践活动、游戏活动。另外,本学期将结合本园实际,有效利用地方资源,进一步打造丰富的班级区域特色,为幼儿创设想玩、能玩、会玩、好玩的游戏空间。对于原有的比较成型的公共游戏区域采取保留和充实完善,对于各年级各班级的区域游戏角,既要围绕必须的主题捕捉幼儿感兴趣的游戏资料,也要发挥家长、幼儿的主动性,为游戏带给丰富的、可操作的材料。同时,要加强游戏的指导和跟踪观察。为了确保区域游戏环节的有效开展,我们将力求做到:

  ①、开学初,对幼儿日常喜爱玩的游戏进行调查,对于有必须开发价值的游戏能够整合到区域活动中;

  ②、对幼儿家庭中的农作物和地方富产资源进行调查,充分利用可利用的资源,确保游戏活动的生成性、可操作性;

  ③、师幼共同商量、确定班级区域游戏资料,围绕大主题每班创设不少于六个游戏区角;

  ④、师幼共同布置区域环境,投放游戏材料;

  ⑤、教师进行游戏前指导,师幼共同制定各游戏规则;

  ⑥、园内每月开放一次区域游戏,组织观摩和经验交流;

  ⑦、每月由班级填写一份《班级区域游戏状况调查表》,对游戏资料、游戏目标、游戏规则、投放材料、幼儿参与性、调整状况等方面进行跟踪记录,及时根据幼儿的认知发展、潜质发展更新游戏材料,持续幼儿参与游戏的持久兴趣,满足幼儿在

  (三)强化保教一体的工作理念,保障幼儿身心健康发展。

  1、把好健康检查制度关,严格做好新生入园体检、师幼年度体检和幼儿体格测量、评价等工作,建立健全幼儿接种、漏种登记、体弱儿管理等档案资料。。

  2、做好秋冬季的保暖工作,对秋冬季常见病、多发病和传染病做好预防措施,尤其对当前世界流行的甲型流感应用心宣传、预防,杜绝传染源的发生。

  3、严格执行晨检制度,保健教师做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿健康状态,对发病幼儿及时隔离,对各班进行全面消毒,争取在最短的时刻内使疾病得到有效控制。

  4、加强安全宣传教育,结合教育活动、知识讲座、观看碟片等生动的形式,贯穿于一日生活的每个环节中,提高幼儿、教师安全意识和防护潜质。

  5、制定好每周带量食谱,并根据季节特点和幼儿口味对食谱进行科学、合理的调整,确保幼儿膳食搭配多样,营养均衡,促进身心健康成长。

  6、严格按照《食品卫生法》要求向食品供应商索证,对进园的食品认真核对、验收记录,对幼儿每一天所食的菜肴进行48小时留样观察,督促食堂工作人员规范操作,增强食品安全意识。

  四深化家园合作机制,提升良好的社会形象。

  1.用心运用家访、家长会、家长园地、家园联系手册、家园同庆、家长半日活动开放等途径,及时反馈幼儿在园的学习、生活状况,让家长更加明确幼儿园的教育任务,以便争取家长的支持和帮忙。

  2、充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带。拟于新学期在每班推选一至两名热心且有必须文化素养的家长充实到幼儿园家委会成员中来,定期召开家委会成员会议,邀请他们共同参加幼儿园大活动的方案制定,听取家长们的办园意见,不断完善家园合作机制,提升幼儿园良好的社会形象。

  3、继续加强幼儿园网站、班级网站建设,充分发挥网络的信息传递及互动功能,及时向家长说幼儿园的活动动态,丰富育儿常识,拉近家园距离,创设家园之间网络资源的交流平台。

  4、做好家长问卷调查工作,针对家长意见或推荐不断改善工作方法,优化管理行为、提高办园水平。

  游戏中的不一样发展需要,促进幼儿全面发展。

  (五)培训工作

  1、组织教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息。

  2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。

  3、加强岗位练兵

  4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。

  (六)教研工作

  1、加大教研力度,懂得新课程教与学的关联,以新的教学观制定贴合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动资料。

  2、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动,课题研究活动,结合公开课给教师带给研讨的平台,提高教师教研潜质,促进教育水平上一个台阶。

  3、组织教师外出参观学习,理解新的信息,回来后进行公开观摩,带动全体教师教学水平的提高。

  (七)家长工作

  1、每月一次家长问卷调查,和电话家访,重在发现问解决问题,让家长放心,让社会满意。每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、推荐,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。

  2、加强家园联系栏,对家长到达家园教育同步,促进幼儿全面发展。

  3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时刻及时反馈幼儿在园一日生活状况及用电话家访缺勤幼儿。或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

  4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。

  (八)后勤、行政工作

  (九)、细化后勤管理,增强服务水平。

  1、严格执行园内安全卫生管理制度,把安全工作放在首要位置,透过跟班指导和不定期检查等形式,扎实抓好后勤人员的安全卫生意识,层层签订职责状,全面落实安全职责制,明确安全工作是幼儿园的重点工作之一,是确保幼儿园保教工作正常有序进行的基础和保障。

  2、围绕《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等法律法规,有针对性地对师生进行安全知识培训,并将安全教育纳入到幼儿园教育教学计划中。

  3、加强后勤队伍建设,发扬勤奋、务实的工作作风,在后勤人员中设立组长的主角,挖掘出保育员中的用心个人,为后勤队伍树立榜样作用,促使大家都能珍惜岗位,提高保育技能。根据目前保育工作仍存在的薄弱环节,在下学期将采取幼儿用具清洗比赛的岗位技能考核锻炼后勤人员的保教服务水平。

  4、新学期,对食堂工作人员将进行《食品卫生制度》、《卫生消毒制度》等文件方面的知识培训,还就幼儿的膳食口味、花样和质量上进行量化考核,并透过“刀工”练兵比赛,来提高他们的实际操作技能。

  5、科学管理物品,发挥出园内储存物品的最大使用率,配合幼儿园开展的各项活动,及时带给所需材料,做好财产的清理、登记、归放工作。

  6、加强门卫管理和幼儿接送安全,门卫人员严守岗位,按时关锁园门,做好外来人员的登记和询问工作,未经允许禁止入内。

  7、规范物品的采购制度,做好幼儿园财务管理工作,实行“园长一支笔制度”。每月按时公布幼儿伙食账目,及时退清缺席幼儿的伙食费。

  十、逐月工作安排(略)

  1、加强投资和建设_力度,争取校部及各部门的关心和支持,加大教育师资队伍的建设改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施。

  2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺利开展。

  (十一)团体工作

  1、关心教师的生活、学习,组织开展丰富多彩,健康有益的活动。

  2、培养年轻教师用心向上,有事业心、职责心的老师。

  3、发挥年轻人的潜力,使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。

  我们将继续续齐心协力,共同发展幼儿园。

  参考五:

  幼儿园园务工作计划

  一、上学期状况分析

  上学期根据教委和学前中心的的工作任务和我园的工作计划较好的完成了各项工作,并在巩固级类验收成果的过程中,幼儿园各项工作质量得到了稳步提升。现对我园各项工作进行简要分析如下:

  (一)工作成绩:

  1。管理工作

  在巩固级类验收成果的过程中,各类管理工作更加规范,组织机构建设进一步完善,根据工作需要及时修订了各项规章制度,管理工作走上科学化、规范化轨道。

  2。队伍建设

  认真抓好两支队伍建设,提高了幼儿园教职工思想政治素质、师德水平和业务素质,进一步提高了教师的专业技能。

  3。保教工作

  (1)认真贯彻落实《纲要》精神,组织实施《快乐与发展课程》,切实抓好五大领域教学活动,进一步规范了课程管理。

  (2)在保教结合的工作中,以游戏为基本活动,师生互动,充分发挥幼儿的用心性、主动性、参与性。

  (3)依托教研活动提高教师的音乐活动组织潜质,促进幼儿音乐节奏潜质的发展。

  (4)制定并完善了保教工作月考核机制。

  4。卫生保健

  卫生保健工作进一步得到规范,幼儿在生长发育、体能测试方面均到达一级一类幼儿园标准。

  5。后勤工作

  后勤各岗人员透过强化“后勤为前勤、为幼儿、为家长”服务的理念,提高了工作水平。财务、财产管理规范、有序。安全工作措施具体有实效,全年无重大职责事故发生。

  (二)、存在问题

  在上学期的工作中我们虽然能取得了一些成绩,但也存在着一些不足。

  1。园级骨干教师和学科带头人需加大培养力度,使其尽快成长。

  2。应继续转变观念,加强教师的理论学习,不断提高实践工作潜质。

  3。在区域活动中,材料的丰富性不够。结合本年龄段目标,投放材料目的性不明显。

  4。幼儿发展评价的科学性和应用有待进一步加强。

  5。透过进一步宣传低碳环保理念,逐步构成幼儿园鲜明的环境育人的办园特色。

  二、指导思想

  继续以《科学发展观》和密云教育“十二五”发展规划为指导,以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为引领,以贯彻落实《快乐与发展课程》为载体,以县教委、学前中心各项工作为标准,科学规范管理各项工作。以教科研为先导,以师资队伍建设为保障,以“三名工程”为导向,促进幼儿、教师共同发展,逐渐构成鲜明的环境育人的办园特色,不断提高保教质量和办园水平。

  三、工作目标

  继续转变观念,进一步加强管理的科学化、规范化,巩固验收成果,建立起一支热爱幼儿,爱岗敬业的教职工队伍。不断提高保教工作质量,让每个幼儿健康快乐成长,逐渐构成鲜明的环境育人的办园特色。

  四、工作任务和措施

  (一)管理工作

  1。深化规范化、科学化管理水平

  措施:

  (1)严格按照一级一类幼儿园标准,加强科学管理手段,深化规范管理、目标管理、民-主管理,初步构成人本、开放、求实的管理风格。

  2。加强量化管理,逐步完善评价管理体系,逐步提高各类人员的业务水平和实际工作潜质

  措施:

  (1)进一步完善前后勤日常评价考核机制,构成管理评价体系,使评价考核制度趋于合理规范。

  (2)建立完整的评价体系。学期末对保教人员和各类人员进行工作质量评价,民-主评选中层干部。

  3。坚持制度管理,根据工作需要进一步修订并完善各项制度及工作常规

  措施:

  (1)根据工作需要进一步修订并完善制度及工作常规

  (2)加大检查力度,重视制度在日常生活中的落实

  4。强化基础管理,建立良好的工作秩序

  进一步加强环境卫生及物品摆放的管理,做到整洁优美、丰富有序。本学期重点规范室外活动场地、室内活动室、盥洗室、办公室、资料室、警卫室)

  5。用心建立“学习型学校”

  6。推出营养膳食丛书

  (二)加强两支队伍建设

  1。继续加强师生爱的主题教育,提高教职工职业道德水平,树立热爱祖国、热爱教育事业、热爱幼儿、全心全意促进幼儿发展、快乐工作、完善自我的意识。

  措施:

  (1)进一步加强师生爱的主题教育,结合“三八节、雷锋日、植树节、清明节、五一劳动节、端午节”等节日开展相关活动。

  (2)开展“每周一师”宣传活动,重点宣传本园优秀教师先进事迹。

  (3)以班组为单位,制定出如何在服务思想、服务态度、服务质量上创新的措施。

  (4)以庆祝建党90周年为契机,师生共同开展唱红歌活动。

  2。加强干部队伍的素质和业务水平

  (1)在干部中开展读书实践活动。学习《回到基本元素去》和《幼儿园管理工作参考资料》,撰写读书体会。提高发现、分析、研究、反思等方面的管理潜质,提高管理的效益。

  (2)提高业务干部的实践及指导潜质。建立业务干部带班制度,每月两次组织半日活动。

  (3)结合本部门特点,开展干部管理的实际工作检查、指导的实践活动,每日一次。学期末评议中层干部、年级组长、班长工作,并评选优秀干部。

  (4)开展班长工作研讨会,进一步提高中层干部的组织潜质。

  干部要做到八个字:依法、服务、特色、效益,进一步增强为教师、幼儿、家长的服务意识,开展好部门工作,并不断总结管理实效性,在“实”上下功夫。

  3。加强学习,提高全体教职工业务素质。

  措施:

  (1)建立学习型的教师队伍,为教师创造条件、给机会在实践中提高专业水平。鼓励教职工进行学历进修、继续教育、职业培训。

  (2)继续请市、县级专家来园讲座、指导。组织各类人员参观学习。

  (3)继续搭建教师发展平台,给机会、压担子、请进来、走出去,在教师队伍的培养过程中出名教师、骨干教师。

  (4)继续规范管理骨干教师、学科带头人,提高辐射作用,带动幼儿园教师队伍的不断提高。为培养名教师、骨干教师打好基矗

  (5)继续开展基本功竞赛活动。本学期重点开展绘画或剪纸、钢笔字、边弹边唱和半日活动评优四项活动。

  (6)对教师提出明确的要求做到:“做中有思、思中有悟、悟中有变”,不断提高自己,完善自己。

  (三)全面提高保教工作质量,让每一个幼儿健康快乐成长

  1。加强保教工作常规管理,健全评价机制,树立“一日生活(活动)皆课程”的观念,做到均衡、规范地实施五大领域教育。

  (1)定期(每周)和随机对教师履职状况检查,检查有记录、有反馈,发现问题及时解决。

  (2)落实保教常规制度,规范一日保教活动,坚持保教并重。进一步完善并执行教师日常工作考核,月考核结果与绩效工资挂钩,激发教师工作的用心性。

  (3)对教学工作中的普遍问题每月一次向教师集中反馈,以便进一步指导教学工作。

  (4)全园贯彻低碳环保的理念创设丰富的蕴含教育目标的大环境,加强幼儿与环境的互动,发奋打造环境育人的特色,开展环境创设观摩活动,要求每班一特色。

  (5)继续落实群众备课制度,扎实实施《快乐与发展课程》,提高教师教育实践潜质。

  (6)进一步丰富活动区材料,强化材料投放的目标性,提高材料的使用效益。学期末开展活动区材料评比活动。

  (7)进一步规范并夯实幼儿半日活动常规,参加学前科组织的“半日活动评优”活动。

  (8)继续深入开展阳光体育活动。

  2。树立安全防范意识,确保幼儿的安全。

  措施:

  (1)各班根据实际状况及时查找不安全隐患,制定出安全措施。

  (2)开展“幼儿园里的安全教育”的课题研究,培养幼儿自我保护意识,探索构成我园的园本课程。

  3。继续加强幼儿常规培养,使幼儿养成良好的生活、学习和礼貌习惯,做到时时育人、处处育人,为幼儿终身发展打好基矗

  措施:

  (1)组织各班教师、保育员学习、讨论《幼儿一日生活常规》并实施。

  (2)业务干部和保健医深入班级加强对教师和幼儿常规培养的检查与指导。

  (3)各班开展观摩评比活动,互看互学。

  (4)寓礼貌礼仪和品德教育于幼儿一日生活中。

  4。提高教师的目标意识和观察、分析幼儿的潜质,并根据目标和幼儿发展状况设计和组织活动。

  措施:

  (1)能较准确的把握幼儿的年龄特点,在落实《纲要》、《快乐与发展新课程》过程中提高教师的教育潜质、创新潜质。

  (2)以各年龄组为单位,开展“主题环创和区域环创”的观摩、研讨活动。

  (3)做好幼儿发展的观察、分析、记录及测查,随时根据幼儿发展的需要对教育活动作出必要的调整,促进幼儿更好的发展。

  (4)重点关注教学常态下的幼儿发展状况,引导教师科学分析、恰当使用评价结果。

  (5)具有初步的观察、分析、记录幼儿和了解幼儿的潜质,进一步尝试为幼儿建立成长档案。

  (6)进一步推动阳光体育活动,提升户外活动质量,提高幼儿体能。

  5。本学期继续开展《如何在音乐活动中培养幼儿对节奏的感受与表现》教研专题,丰富幼儿的音乐教育活动,发展幼儿的节奏感。

  措施:

  (1)定期组织老师学习、观摩、研讨做好记录。

  参考六:

  幼儿园园务工作计划

  坚持科学发展观,以学习党的十八大精神为指导,以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,明白幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学

  一、指导思想:

  坚持科学发展观,以学习党的十八大精神为指导,以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,明白幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。建好队伍,抓好培训,发奋“做孩子爱戴的老师,创家长满意的幼儿园,办人民满意的幼儿教育’。

  二、工作思路

  2013年我园继续坚持’发展孩子服务家长成就教师”办园理念,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,强师德,树师风,建立礼貌校园;营氛围,建团队,建立书香校园;抓亮点,显特色,建立品牌乐园;优服务,办实事,建立和谐校园。展示“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的校园文化氛围;继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想;建立“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。

  三、工作目标

  (一)补充教师队伍,做好新教师上岗前培训和教师在岗园本培训

  (二)营造幼儿园文化氛围,举办实验幼儿园第八届书香校园阅读节

  (三)创设适合幼儿年龄特点的区角环境,丰富充实各班区角游戏环境材料

  (四)广泛开展群众性的体育活动,用心参加第三届区杏花飘香艺术活动

  (五)优化半日活动,组织参加省市学会“幼儿园一日活动优化”设计方案评选

  (六)重视幼儿饮食卫生管理,做好传染病的预防和隔离工作

  (七)加强校园安全综合治理,构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

  三、工作要点

  (一)加强师德建设工作,增强广大教职工教书育人的使命感和职责感

  1、加强政治理论学习,开展资料丰富的学习研讨活动。以“读经典书,做高尚人”为主题,在全体教职工中开展读书沙龙活动,六月份,举办一次读书心得交流座谈会。

  2、深入推进师德师风建设,用心开展“学为人师,行为世范”典型模范教师的学习宣传活动。五月份,举办“树形象,比作风,比贡献”主题演讲活动。使工作更细致,服务更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形象。

  3、结合效能建设活动,三月份召开家长会,开展“向人民汇报,请人民评议”活动。就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。

  (二)开展多元化的园本培训,建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式,促进教师专业成长

  1。做好新教师上岗前培训

  2。做好教师在岗园本培训(每月15日)

  3.组织教师参加省市公益讲座和名师培训

  4.组织教师参加继续教育及网络培训

  (三)以游戏为幼儿园基本活动,优化半日活动,提高保教质量

  1、开齐开全开足幼儿园五大领域课程

  2.认真组织好幼儿的半日活动

  2、加强对幼儿一日生活的常规管理。

  3、加大教科研的工作力度,广泛开展“优化半日活动”听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动,发挥骨干教师的带动作用。

  5、优化半日活动,组织参加省市学会“幼儿园一日活动优化”设计方案评选

  6、继续做好家园共育工作,办好家长学校。四月份、六月份分别在大班开展“幼儿教育进社区”服务活动,三月份,召开家长会,举办家教知识讲座;五月份举办家长半日开放活动。

  (四)创新卫生保健工作管理机制,促进幼儿身心健康、和谐发展

  1、完善卫生保健工作管理体系,建立健全幼儿卫生保健管理档案,严格执行幼儿卫生保健制度及标准。

  2、做好传染病的预防和隔离工作。严把新生入园关,凡是新生务必经过区妇保健所的体检合格方可入园。体检率达100%。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度,

  3、重视幼儿的饮食管理。每周由分管主任、保健医、食堂管理人员制定科学合理的食谱,严格按食药局卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训。三月份、五月份分别对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价一次。六月份,对炊事人员的烹饪技能进行考核。

  (五)加强校园安全综合治理,构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

  1、加强安全防范工作。建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度,入园时,带班教师要热情迎接幼儿。离园时,各班教师要确定准确无误的把孩子交到每位家长手中。继续执行行政值班制度,并做好值班检查记录工作。层层把关,把幼儿的安全工作落到实处。户外活动时。

  2、加强安全教育,重视幼儿安全工作,三月份“安全教育月”中,各班开展“安全在心中”主题教育活动,四月份,在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。各级负责人之间签定安全职责追究目标职责书,坚持重大安全事故上报制度。每月召开一次安全工作专题会议,每周开展一次安全工作大检查活动,使安全工作深入人心。