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2018教师主题班会培训学习心得体会

2018教师主题班会培训学习心得体会

添加时间:2018-11-02 16:53:12 来源:Binzz网[整理] 编辑:guotr

这一次的主题班会培训课,让我们学会了怎么样更好的帮助学生培养品德,要和学生一同探讨成长,而不是一昧的说大道理。下面是小编带来的2018教师主题班会培训学习心得体会,有兴趣的可以看一看。

2018教师主题班会培训学习心得体会

    我们迎来了**老师给我们带来了一场如何进行优质主题班会课的主题讲座。

    主题班会是德育工作的主要战场和重要手段。但是因为活动多、课业重,班会课时不时就变成了“通知课”。其实,学生可以通过班会课进行集体的交流,更能表达自己的想法,反应出本班的一个问题,最后由班主任引导,力求解决出现的问题,这才是班会课应该达到的效果。并且班会课不能为了上而上,要结合班级的问题,有针对性的讨论,而非为了完成某个教学任务,以更好帮助学生培养德育素养。

2018教师主题班会培训学习心得体会

    首先,主题班会的形式同学们比较容易接受。主题班会的开展应该要切合学生的实际情况,虽然应该具有教育性但是不能成为一个人的说教课。让学生在课堂中不只是做一个聆听者还应该心有所悟。双主型的课堂才有可能呈现教师与学生共同探索成长的过程,否则“大道理”只是存在于老师口中却进入不了学生心中。

    主题班会的各个设计环节上还需多多考量。主题班会在考虑趣味性的同时,更要注重教育性、知识性。班主任在日常要多观察学生,捕捉学生实际存在的问题,要切合学生需要,找到一个合适的班会主题。除了要认真考虑选题、组织形式外,也要认真考虑主题怎么样来深化以及成果如何巩固,争取可以做到“举一反三”,以教育多数学生。

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