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关于学校章程及规章制度之体卫管理

关于学校章程及规章制度之体卫管理

添加时间:2018-07-12 18:15:58 编辑:zhongpei

今天小编给大家带来的是关于学校章程及规章制度之体卫管理,有兴趣的小伙伴可以进来看看,参考参考,相信会对大家有所帮助!

关于学校章程及规章制度之体卫管理

第七章   体卫管理

一、体育课教学常规

(一)课前必须执行的教学常规

1.每个学期开始时,教师必须根据大纲和本校的实际,制定教学进度计划;

2.每次教学必须写好教案。

3.课前必须进行器材的检查和布置;每堂课必须在上课铃声响之前,体育教师要在操场等候学生。

4.做好体育委员和体育小组长的培训工作,使他们懂得怎样配合老师进行教学。

(二)上课过程的教学常规

1.开始上课时,体育委员整好队伍,师生互相问好或以其它礼仪形式致意;

2.每堂课练习前,整好队伍,脱下不适宜的服装;

3.每堂课前要安排学生进行必要的活动和课后安排适当的放松活动;

4.每堂课必须重点讲解要领、要求和安全措施,给学生做比较正确的示范动作。

(三)教师在课后必须遵循的常规

1.每次课后教师要填好教学小结;

2.每学期结束时应该做教学总结。

二、体育教研工作制度

1.体育教师努力学习大纲教材,明确体育教学法目标任务,给合班级实际,制定学年、学期、单元教学计划。

2.深入钻研教材教法,教研组每学期开展集体备课不少于10次,集体活动时间不得无故缺席。

3.根据教学特点,组织相关教师定期观摩教学,开展教研活动,每学期至少一次。

4.积极进行教学改革试验,上研究课,互相听课,每学期听、评课不少于15节。

5.教研组结合教学实际确定一个研究专题,计划实施学习理论、钻研、讨论,学期结束写出科研论文或经验总结。

6.每次教研组活动应认真做好记录,并定期交教导处存档。

三.体育教科研工作制度

为了进一步推动体育教科研工作的开展,发挥教科研在体育教学中的重要作用,促使体育课教科研上层次,出效益,特定以下制度:

1.全组教师都必须围绕学校主课题,结合本学科的实际确定研究课题,并向教科室申报。

2.课题的论证.立项,在教科室初步审核论证基础上,教科室与本组共同修定.确立研究课题,课题确定后,由学校签署意见.立项。

3.参加研究的教师在实施过程中,应及时向教科室反馈信息,每学期写出课题阶段报告,教科室定期进行检查.指导。

4.成果鉴定,课题研究结束时,写出研究报告,上缴全部资料。

四.运动队训练制度

1.做好学生的思想工作,努力培养学生乐于吃苦,积极锻炼以及为学校争光的优良品质。

2.科学合理安排运动员的训练时间,运动量,提高训练效率,力争在各项比赛中取得好成绩,为上一级学校培养体育骨干,为区.市体校输送人才。

3.教练员要认真制定训练计划,做好训练记录及运动员的档案管理工作。

4.积极和班主任及任课教师联系,关心每一名队员的文化学习和日常生活,切实做到学习与训练两不误。

5.做好运动员的选材工作,不断充实在我校运动队的后备力量。

6.教练员要严格执行训练计划,定好训练时间,不迟到,不无故停止训练。

7.加强和区业余体校的联系,虚心向高 水平教练学习.请教,力争培养更多的优秀运动员。

五.阳光体育活动方案

 (一)指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。以全面实施《国家学生体质健康标准》和《江宁区教育局关于阳光体育运动学生体质推进计划》大力推进体育大课间活动为重点,保证学生每天一小时的体育活动时间,形成坚持锻炼的习惯,提高学生综合素养,促进学生身心健康成长。

   (二)活动原则

1.全校师生要以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。

2.关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。

3.全面实施《国家学生体质健康标准》,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

4.塑造品牌,凸现学校“快乐大课间”体育特色。

5.因地制宜,开展丰富多彩的小型体育活动,设计、选择了一些小范围的简单、易行、有趣和有锻炼价值的游戏,让每一个学生都活动起来,并保障活动安全。

(三)具体措施

1.时间安排(见附表)

2.场地:班级活动的位置期初由体育组统一划分并适时调整。

3.内容:(1)集体活动(见附表)(2)班级特色项目活动(具体内容详见湖熟小学网站)

4器材:除简单、易损、易耗的小器材外,其他活动器材由学校提供。

( 四)活动管理

1.校长室:负责全面管理、宏观调控,并随时督查,及时指导,保障活动质量。

2.教务处、体育组:制定具体实施方案,组织和指导全校“阳光锻炼一小时”活动。

3.德育处:负责宣传发动,营造良好的体育活动氛围,在活动中渗透德育教育。

4.大队部:设计检查、评比的表格并组织实施,提高体育锻炼的实效性。

5.安保办:制定安全预案,会同医务室做好预防和突发事件的处理工作。

6.总务处:做好器材添置、场地设施维修等后勤保障工作。

7.工会:督促、引导教职员工积极参加体育锻炼。

8.教科室:结合我校“快乐大课间”体育特色,指导教师开展专题研究。

9.信息中心:负责影像资料的采集、播放、刻录、校内外宣传报道等工作。

10.艺术组:负责“大课间”音乐的选曲与编排。

11.班主任:负责按活动计划组织实施,并负责学生安全。

(五)活动要求

1.班主任参照活动内容,在体育教师的指导下选择项目试行一周,制定本班周活动计划上报体育组,体育组汇总后上报校长室,批准后由体育组组织实施,大队部负责检查。

2.各班严格按活动安排表组织实施,不得随意更改活动内容。一个月调整一次周活动内容,力求活动内容丰富多彩。

3.校长、行政领导按区域“推磨”巡查,大队部督促值日学生严格检查。

4.从入场到结束的整个过程,均为音乐信号控制,各个环节只有音乐变化,没有语音提示,因此各班要严格服从音乐信号的指挥,实时变换活动内容,不得提前或拖延各单项活动时间。

5.遇到阴雨天时,各班班主任自行在教室里带领学生进行室内游戏(器材自备)。

6.大课间活动安排表(略)

                                                                   六、江宁区中小学卫生室工作制度

1.搞好室内卫生,各种诊断.治疗用品定期消毒。

2.严格执行无菌操作。

3.严格执行《药品管理法》,不使用变质药品。

4.做好教职员、学生就诊登记,不见病人不发药。

5.各项工作按章办事,上班穿戴工作,不干私活。

6.危重病人立即拖救或转治,业务上遇到问题,应及时向上级医疗部门汇报。

七、学校卫生技术人员和保健教师工作职责

    1.制定学校卫生保健工作计划及实施方案,向校长教导处汇报工作,当好领导参谋。

    2.定期进行对学生和教职工健康检查,建立学生健康档案,负责学生健康管理。

    3.实施健康教育,积极开展卫生宣传,培养学生良好的卫生行为和习惯。

    4.开展学生常见病与心理卫生问题的预防和矫治.传染病的预防与管理。

    5.组织学生计划免疫。

    6.督促改善学校的环境卫生、教学卫、饮食卫生、体育卫生劳动卫生工作。

    7.组织指导学生卫生员和红十字青少年工作。

    8.开展初级医疗和急救。

    9.配合有关部门对进校的各种医疗.预防.保健活动,实行安全.卫生监督,确保学生身心健康。 

    10.定期总结工作,做好有关资料的统计.上报工作,不断提高卫生保健工作水平。

八、就诊须知

1.就诊者自觉保持室内安静,学生患病就诊不得占用上课时间。(急诊除外)

2.保持室内清洁.整齐.卫生,不随地吐痰,不在室内吸烟。

3.医务室物品原则上不得借用,如需借用,损坏酌情赔偿。

4.医务室不注射青霉素药品,防止发生意外。

5.医务室药品一律不许随便取用。

6.教职工一律到医院就诊。

九、卫生室药品器械管理制度

1.建立健全医务室各种药品.器械档案一式两份。(一份备案)

2.及时做好各种药品的进出消耗登记,药品的存放必须通风.干燥避光,严防药品发生潮解.霉变,不进伪劣药品。

3.各种医疗卫生器械放置整齐,重大器械每年检核,发现损坏,及时登记修理,经常使用的器械定期保养。

4.药品器械一般不予外借。

5.不断补充完善医务室的药品配备。

十、 红十字会员十知道

1.知道红十字会起源于战地救护,创建于19世纪中期,创始人是瑞士人日内瓦人亨利.杜南。

2.知道五月八日是世界红十字日,是亨利.杜南的生日。

3.知道红十字标志的由来.类别和使用。

4.知道中国红十字会于1904年5月29日在上海成立,创始人是沈敦和;第一任会长是盛宣怀;解放后第一任会长是李德全;现任会长是陈敏章,中国红十字总会会址在北京。

5.知道中国红十字会的性质、宗旨、工作方针和会员分类。

6.知道红十字会基本原则。

7.知道红十字会的传统业务是卫生救护和社会服务。

8.知道卫生救护的四大技术,中毒、中暑、溺水的救护和心肺复苏术,并掌握基本操作方法。

9.知道南京市红十字会成立于1913年7月22日, 第一任会长是丁恩绂,现任会长是沃丁柱。

10.知道本区区和本单位红十字会的成立时间,及本区和本单位红十字会的会长。

十一、江宁区中小学生预防近视眼守则

1.读书写字时,眼离书本一市尺,胸离书桌一拳头,握笔手指离笔尖一市寸。

2.看书写字四十五分钟(四十分钟)休息十分钟。

3.课间休息须到室外远眺或观看绿色植物。

4.不要躺在床上看书,不在乘车或走路时看书,不要在光线弱或强光下看书写字。

5.不要挑食或偏食,防止因营养而影响视力。

6.认真做好眼保健操,上好体育课,积极参加课外体育锻炼和文娱活动。

7.如患有近视要听从校医和保健教师的指导,耐心坚持矫正。

8.要保证睡眠时间,小学生每日不少于10小时,中学生每日不少于9小时。

9.看电视要做到观看距离应为电视机荧屏对角线五倍以上,室内须开亮一盏低瓦电灯,每看45分钟要闭眼休息片刻或到室外远眺1-3分钟。

10.小学生使用的铅笔要色泽饱和,浓淡适中,勿削过细过尖,学生书写字体不宜过小。

十二、学生劳动保护措施

1.班主任应加强劳动意义的教育,使学生明确一切坏事都是从不劳动开始。

2.加强劳动安全教育,学会使用劳动工具。

3.在劳动过程中不得追跑打闹,以免造成意外伤害事故。

4.在劳动过程中,班主任至始至终都要加强护理,不得脱岗。

5.劳动结束后,要教育学生搞好个人卫生,确保学生的身心健康。

十三、饮食卫生制度

1.加工前要检查食品原料卫生质量,不合格原料不选用,不切配,不烹调。

2.熟食间(冷盘间)做到专室专用,专人专用刀板,抹布容器及餐具都要生熟严格分开。

3.接触熟食品的冰箱,刀、板、抹布、盆、秤及操作人员的手等必须清洗消毒。厨房用具、容器等使用后及时清洗,厨房环境保持整洁。

4.熟食品要烧熟煮透,当餐未用完的食品应及时冷藏,隔餐隔夜及外购的熟食品应选回锅再出售。

5.操作人员要穿戴清洁的工作衣、帽,注意生熟分开操作,防止食品受到污染。

十四、学生午餐要求

          1.餐具消毒方可用

          2.每生备有餐巾纸

          3.指定餐室坐着等

          4.按组排队打饭菜

          5.用餐切忌说闲话

          6.吃完餐具轻摆放

          7.饭后每人一本书

          8.文明游戏保安全

十五.卫生保健工作制度

    1.认真执行《学校卫生工作条例》,贯彻“预防为主,治好为辅”的卫生方针。

    2.建立各项卫生制度,并按章办事。

    3.每学期有工作计划,有工作安排,有检查评比,有总结汇报。

    4.建立和健全学校卫生技术档案,认真积累资料,按要求,按时汇总填好学校卫生档案。

    5.积极做好预防接种工作,对急病的抢救处理要认真,转诊要及时。

    6.建立好学生病假登记制度,学生因病缺课请假表由班级卫生委统计,每周五上交校医汇总。

    7.建立传染病上报制度,及时做好消毒.隔离和转诊手续,严防扩散传染。

    8.建立学生健康卡,每年对学生进行一次体格检查。

    9.保护学生视力,积极开展防近工作,每学期进行一次防近讲座和眼保操比赛。

    10.及时上报药品库存情况和采购药品计划,并妥善保管好药物,避免失效。

十六、卫生检查评比制度

   1.建立每日一小扫,每月一大扫制度,各班建立卫生值日制度,每天要清扫教室.包干区,每月月底进行全校卫生大扫除。

    2.室内清除要求:地面清洁、走廊干净、桌椅整齐、明几净、什物摆放整齐。

    3.包干区卫生要求:地面无纸屑、痰迹,无果皮果壳,无卫生死角。

4.按学校要求搞好学校卫生工作,每周三上午组织学生进行个人卫生检查评比,每月底进行室内外环境卫生大检查评比。并纳入班主任工作考核之中。

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